热点话题-上海市民办教育协会法律事务中心

您当前的位置：首页 > 科学教学 > 热点话题

科学教学

热点话题

研究性学习在塑造学生科学品质和物理教育中的作用[2012-10-05]
开展物理“四小活动” 培养学生创新能力[2012-10-05]
科技博物馆的物理文化与教育功能[2012-10-05]
你相信有黑洞吗——从理论探讨和个别观测事例质疑黑洞的存在[2012-10-04]
教科版《物理·必修1》的主要特点和几点说明[2012-10-04]
浅谈新课程理念下的物理作业设计[2012-10-04]
基于工作单的科学探究能力评价体系的构建[2012-10-04]
上海市嘉定区二期课改实施现状的调查[2012-10-04]
引力的“磁性”是怎么回事[2012-10-04]
关于当今科学教育退化的思考[2012-10-04]
谈物理学史的教育功能[2012-10-04]
美国中学综合理科教材中的科学探索活动[2012-10-04]
在逐层递进中推进物理教学生活化[2012-10-04]
教学设计形成性评价与修改[2012-10-04]
物理教学“导学诱思模式”初探[2012-10-04]
中学物理教学中的人格教育及其实践[2012-10-04]
物理教材中不同栏目的弹性处理和教学要求[2012-10-04]
物理教学“导学诱思模式”初探[2012-10-04]
媒体评出太空十大怪现象[2012-10-04]
追杀冥王星[2012-10-04]
高三物理解题格式要求[2012-10-04]
面向全体学生的物理(续)[2012-10-02]
由新课改三维教学目标谈对物理教学的文化思考[2012-10-02]
面向全体学生的物理[2012-10-02]
新课程教学有待质变[2012-10-02]

共1页 | 当前第1页 | 跳转到

最前页 | 上一页 | 下一页 | 最后页

上海市民办教育协会法律事务中心版权所有 ©2020 沪ICP备13044383号-1

地址：上海市凯旋路112-1号5号楼电话：021-33728547 33728549 邮编：200042

邮箱：mbfledu@163.com

本网站由上海市教育科学研究院民办教育研究所承办

当前在线人数：9875;累计访问人数：881528