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    中共上海市教育卫生工作委员会 上海市教育委员会关于举办“2019年上海市青少年法治教育优秀教案”

    作者:admin     发布时间:2019-11-1 点击数:12773

    各区教育局:

    为贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会关于“坚持全面依法治国”“提高全民族法治素养”的精神,进一步落实《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》的要求,全面推行依法治教,总结和巩固“七五普法”期间本市青少年法治教育的教研成果,扎实推进“法律进学校”活动,经研究决定开展“2019年上海市青少年法治教育优秀教案”征集活动。现将有关事宜通知如下:

    一、活动主题

    树立宪法权威、提高法治素养。

    二、活动组织

    本次征集活动由市教卫工作党委、市教委主办,市教委教研室、上海教育报刊总社承办,活动组委会办公室设在上海教育报刊总社。

    三、活动时间

    201910月—12月。

    四、参加对象

    本市中小学校(含中等职业学校,下同)教师均可参加(行业主管的中等职业学校由学校所在区教育局负责组织)

    五、教案基本要求

    (一)教案设计

    1.教学学科不限。征集的教案,既可以有体现法治教育主要课程(如道德与法治、思想品德与思想政治课等)的教案,也可以有其它学科渗透法治教育的教案,还可以包括主题班会、拓展型课程和研究型课程开展法治教育的教案。

    2.教学目标依据课程标准,体现法治教育特点。教学目标设定,关注学科的特点和学生的实际状况,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面,体现学科与法治教育融合的要求。

    3.教学内容选择合适,且重点与难点把握准确。法治教育教案内容,突出法治意识教育。能够引导学生结合实际学习《宪法》和基本法律有关知识,尤其是与青少年健康成长密切相关的法律知识,如《义务教育法》《未成年人保护法》《国旗法》《环境保护法》《消防法》《道路交通安全法》《网络安全法》《治安管理处罚法》等法律知识。

    4.教学过程层次清晰合理,符合学生的认知规律。各个教学环节,能清晰反映法治教育与学科内容的有机融合,有教学活动合理展开和推进过程,有教学过程设计意图的明确阐述。

    5.教学方法选用适当,能够有效激发学生学习积极性。能够切合学生成长实际,结合学科教育内容,选择具有真实性、典型性、叙事性和时代性的事例,有针对性地进行法治教育。教学方法注重情境濡染,启发思维,并引导学生践行内化。

    6.教学资源充沛,应用合理有效。能够根据不同层次学生的需要,提供较丰富的学习资源,并有效组织和呈现。能够优化组合使用各种媒体工具,激发学生学习兴趣,提高教学效率。

    7.注重以形成性评价促进学生学习进步。能够关注学生法治学习过程中的点滴进步,以多种方法和手段,及时肯定学生学习成果,并为学生搭建展示交流法治学习收获的平台。

    8.教案呈现文档内容完整,条理清楚,格式美观整齐。教案文字流畅、准确、简洁、明了,符号、单位和公式符合国家标准,图表等运用恰当。教案文字稿的字数,一般为2000字以内。

    (二)教学课件制作

        1.课件的取材适宜,内容科学、正确、规范,可含图片、视频等。

        2.课件的设计新颖,使用恰当,在课堂教学中具有一定的启发性,能调动学生的学习热情。

        3.操作简便、快捷,交互方便,适用于教学。

        4.画面设计美观,有一定的艺术性。

    教案设计样表见附件1

    六、教案推荐和评选

    各区教育局和中小学校(中等职业学校)要高度重视本次活动,广泛动员、全面征集,并对征集到的教案进行区级评选后,择优向活动组委会推荐(区优秀教案征集活动推荐汇总表见附件2)。

    本次教案评选分为“小学组”“初中组”“高中组”和“中职组”4 个组别。每个区推荐的优秀教案数量为:每个组别各5份(浦东新区为各10份)。每个组别所推荐的教案,主要德育课程(指道德与法治、思想品德和思想政治课)开展宪法法治教育的教案不得超过3份,其它课程融合法治教育的教案至少有2份。

    活动组委会将组织专家对各区推荐的教案进行集中评选。

    七、时间安排

    20191030日前         各区布置动员。

    20191125日前               各区经学校推荐、区级评选后上报。

    20191210日前               活动组委会组织专家集中评选。

    20191231日前               活动组委会宣传、表彰优秀教案。

    八、上报要求

    (一)每个上报教案按照“教案设计样表及要求”填写,并由学校写推荐意见后加盖学校公章,一式5份。

    (二)区教育局完成“区优秀教案征集活动推荐汇总表”,并加盖区教育局公章。

    (三)各区教育局按“小学组”“初中组”“高中组”和“中职组”4个组别和年级分别刻录4张光盘。

    (四)各区教育局于20191125日(星期一)前把上述资料送到上海教育报刊总社(地址:中山南二路151号,邮编:200050)张振华老师处,电话:13701937121,邮箱:2561568244@qq.com

    九、奖项设置

    本次征集评选活动对每个组别分别设优秀教案一、二、三等奖和优秀组织奖,活动组委会将对获奖作者颁发证书。获奖教案将纳入“上海市青少年法治教育优秀教案资料库”,并汇编成册。

    所有参加本次征集活动的教案,其知识产权均归活动组委会所有,个人保留署名权。书面教案不再退还。

     

    附件:1.教案设计样表

          2.区优秀教案征集活动推荐汇总表

     

     

     

     

    中共上海市教育卫生工作委员会

    上 海 市 教 育 委 员 会

    20191011


    附件1

    教案设计样表

     

    学校名称:(盖章)                          学科:                  

    课题名称:                                              

    设计教师:

    手机号码:

    教学对象:(填年级)

    课时:1课时

    一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值)

     

    二、教学目标

     

    三、学情分析

     

    四、教学策略选择与设计(说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略

     

    五、教学重点及难点(须简要说明确定重点和难点的依据

     

    六、教学过程(教学环节、师生活动、教学设计意图,一般为2000字以内

    教师活动

    学生活动

    设计意图

     

     

     

    七、板书设计(本节课的主板书

     

    八、学校推荐意见200字以内

                   

     


    附件2

     

    区优秀教案征集活动推荐汇总表

     

    区教育局名称:(盖章)                          

    序号

    小学/初中

    高中/中职

    教师姓名

    课题名称

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


     

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