本网讯（中国网消息）2014年，高考改革牵动人心。改革提出的打破一考定终身、不分文理科、规范自主招生、减少加分等举措受到社会欢迎。但与此同时，一些农村群众担心将高中学业水平考试作为升学重要依据、学生综合素质评价纳入升学重要参考后，在优质教育资源相对匮乏的情况下，农村孩子高考会不会受影响？改革会不会让他们越落越远？
此次改革提出不分文理科、学业水平考试作为录取依据，从试点地区看，走班制可能成为今后的教学趋势。当前农村学校是否具备推行走班制的能力？
全国政协委员、上海市教育科学院副院长、上海市民办教育协会副会长胡卫：学业水平考试六选三记入高考成绩，但选哪三科、用哪次考试成绩，都要视学生自身情况。学校需要根据学生的考试需求和学习计划，开展有针对性的分层教学，走班制也因此被许多学校采用。从试点情况看，走班制需要相对丰富的教育资源保障，这对不少农村高中而言是一个挑战。