“最好的教育是适合每个孩子发展的教育。教育的价值在于为孩子们未来发展奠定基础。不仅关注当下，还要关注未来；不仅关注能力，更要关注人格。”
8月20日，万众期待的第六届820WWEC教育者大会，在上海国际会议中心隆重召开。本次大会以“未来教育”为主题，同济大学副校长、上海市人大常委会原副主任郑惠强先生，为第六届820WWEC发表开幕致辞：
什么是最好的教育
本届的820主题是“未来教育”，关于这一主题，不同的群体、不同的个人都有不同的理解。未来的学校，我想也许应该是在互联网+、人工智能等背景下，学习方式、学习空间、课程体系都发生变化的新型学校组织形态。
通过空间、课程与科学技术的融合，为每一位学生提供私人定制的个性化教育服务，所以，未来教育应该是逐步走向学习者的教育，也就是我们常说的，最好的教育是适合每一个孩子发展的教育。
教育让人与梦想更靠近
教育，是让人与梦想靠近的事业。最好的教育是适合每个孩子发展的教育。教育的价值在于为孩子们未来发展奠定基础。不仅关注当下，还要关注未来；不仅关注能力，更要关注人格。
关注当下，就是要关注学生的习惯养成、意志品质和学习动力；着眼于未来，就是为孩子的未来着想，为国家和民族的未来培养优秀的公民。
我们期待未来教育要有新理念、新样态。而实现这些期待，都需要对当下实践的总结和提升，因此，很有必要对未来的教育特征予以充分的展望和深入的探讨。
未来的教育是什么样的？
未来的学校是什么样的？
未来教育并非空中楼阁，所有的展望都来源于对当下实践的总结和提升。通过探索，我们可以基本描绘未来学校的特点：
学习的泛在式更强
学习不一定在课堂内，时间、空间的界限将不再明显；
学生的选择性更强
学生的学习内容、学习方式、学习进程都会有私人定制的考量，拥有更多地选择；
学校的多样性更强
随着时代发展，学校不同的样态会出现。不同的学校为学生提供不同的选择，学生和教师可能是跨校、甚至跨区域的；
学生的自主性更强
泛在式、选择性、多样性都会调动孩子的内驱力，让孩子能够意识到，学习是自己的事，学会自己选择，学会坚持，成就自我。
在未来的教育，未来的学校里，除了与时俱进的科技环境，我们教育者应当更加注重情感教育，注重价值观教育，应该把人文情感、正向的价值观传递给学生，使学生更加善良，更具家国情怀，因自己的存在让世界变得更加美好。
在开幕主论坛的舞台上，郑惠强先生表达了对第六届820WWEC组委会的感谢：
参加这场属于全球的教育盛会，我深感荣幸。820WWEC教育者大会已经成功举办了六届，一个品牌能够始终保持旺盛的生命力其实并非易事。
今年的820继续创新，全新升级，依然不变的是对教育发展持续的探索。