在去年《民促法》颁布后，“规范”成为了行业发展的核心关键词。在政府强有力的规范下，目前有很多人都在期望着行业新拐点的到来，毕竟如果没有政策的扶持，那么民办国际化学校的招生和盈利能力将面临考验。
幸运的是，国家的降速举措已经基本完善，而从年初透露出的各种风向来看，或许留存下来的国际化学校，将迎来新一轮的政策加持。
01
政府工作报告点名
民办学校迎来新支持
在近日国务院新闻办公室举办的吹风会上，国务院研究室副主任任向东和国务院研究室综合一司司长刘日红详解政府工作报告修改情况，今年政府工作报告共补充修改92处。
国务院研究室副主任向东公布报告修改情况
在报告中，涉及教育部分的修改共有10处，另有其他领域涉及教育的修改4处。
其中对于民办教育，《报告》中明确指出，要从“规范民办教育发展”修改为“支持和规范民办教育发展”。
从当下各地的现状来看，显然国家对于民办教育的支持，正在不断地提高。
近日，广州市教育局发布了《广州市民办义务教育学校学位补贴工作方案（征求意见稿）》。《方案》拟在广州市将面向民办义务教育学校全体在籍学生，原则上按小学生不低于每人每年5,000元、初中生不低于每人每年6,000元的标准实施学位补贴。
降低进入民办学校的成本，提高大众对民办学校的参与度
促进政策的推进将进一步加强民众对于民办学校的参与积极性，提升民办学校的招生数量和招生水平。
除了广东省外，目前包括浙江温州、河南郑州、深圳、上海、广西南宁、浙江绍兴等多地都推出了补贴或鼓励民办学校发展的政策，在建设规划、项目审批、土地供给、规费减免等方面都至少要享有同公办学校同等的待遇，很多地方甚至还对民办学校推出了特别的优惠政策扶持民办学校发展，鼓励更多资本进入民办学校。
从我国教育的系统构成来看，民办国际化学校作为民办学校的重要组成部分，自然也能够享受到政策带来的福利。事实上，尽管去年《民促法》带来的多项规定让行业开始“降速”，但降速过后留下来的学校显然能够获得更充足的资源倾斜和政策倾斜。
对于家长来说，一所好的国际化学习让他们更加放心，而对学校来说，更稳定的市场环境则可以让他们更加潜心于教育本身，持续提高自身实力，而不是盲目扩张。
02
“洗牌”过后
优质民办国际化学校将更受青睐
其实总结去年《民促法》对于民办国际化学校的规范条例，对民办国际化学校影响较大的条例主要有两条。
一条是对涉及公参民民办国际化学校的整理；另外一条则是对民办国际化学校中涉及外资成分学校的整理。
事实上，受这两条条例的影响很大程度上影响了教育秩序的健康发展。有“公参民”性质的学校不仅性质复杂，更有师资租借、资源租借等现象，极大地影响了民办国际化学校间的竞争，而对这些学校进行取缔或改制，则维护了行业内部的公平竞争。
而对民办国际化学校涉外成分的管理，则是对过去民办国际化学校间无序竞争的一种治理，在规范过后，民办国际化学校间的教材将更加统一、除特色课程外的教学差异化将明显减小，未来民办国际化学校间教学能力的竞争将回归到师资和管理能力的竞争，而不是通过特殊的教材制定来取得先机。
不难看出，整个《民促法》对民办国际化学校起到的更多的是维护教育公平，通过规范基于业内学校一个相对公平的竞争机会，加快对于优质学校的选拔。
至于人们关注的对于民办学校人数的限制。以目前北京的实行状况来看，即便是在民办国际化学校较为集中的昌平、顺义区整体受到影响的情况仍然相对较少。在全国范围内来看，只有上海、广州等民办学生占比较大的区域将受到一定影响，其余地区基本不受影响。
从民办国际化学校的价值来看，为学生提供差异化、多元化、特色化的教育是其作为我国义务教育补充地位的重要体现。而此次对于学校的限制恰恰是让行业回归到发展的本心上来。
而民办国际化竞争的核心也回归到了通过教学质量、教学理念、教学成果来推动发展，在这种情况下未来能够留存下来的学校都是对国际化教育有着深刻理解的学校，在这种趋势下对于那些有教学抱负的学校来说，无疑是一个更好的发展机会。
END
为了帮助社会家庭了解学校办学特色，以及推动国际化学校个性化办学、特色办学，博辞教育、圣陶研究院联合新浪教育、微博教育将发布《全国国际化学校洞察报告》，解析教育新环境下国际化学校的发展以及未来的发展趋势。
同时将从“管理模式”、“师资团队”、“特色课程”、“发展潜力”等4维度对全国国际化学校进行调研，将在《MIS · 全国国际化学校特色榜》呈现出办学特色突出、管理优秀、师资团队优良、课程独特、发展前景良好的国际化学校。敬请期待！
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