本网讯（杉达学院消息）6月3日，2021年“网络赋能教育梦，砥砺奋进新时代”上海高校网络思政工作论坛暨高校网络文化内容建设专题培训在东华大学举行。杉达学院上海嘉善光彪学院辅导员吴立昌的征文《构建网络三全育人的“同心圆”——“三全育人”格局下高校网络思政教育实践探索》荣获二等奖。
论坛由上海市高等学校思想理论教育研究会、东华大学、上海教育系统网络文化发展研究中心主办，今年1月，论坛面向上海及部分沪外高校的一线思政教育工作者进行专题征文，共收到论文211篇。经评审专家组初审、复审、终审，确定一、二、三等奖论文共60篇，吴立昌的征文荣获二等奖。
吴立昌在文章中提出，在“三全育人”理念的指导下，结合最新网络载体，经过实践检验，可以通过“一网二空三微四云”这样的“1234”网络育人模式，“1”指的是一“网”，即易班网；“2”指的是二“空”，即空中心理援助和空中精准资助；“3”指的是三“微”，即微信、微博和微视频；“4”指的是四“云”，即云党建、云讲座、云座谈和云班会。最终，通过遵循“接天线”“接地气”和“蹭热点”三个原则，来构建网络三全育人的“同心圆”。吴立昌认为，网络思政教育和“三全育人”有着密切的关系。网络育人是“三全育人”的内在要求和应有之义，是“三全育人”的有效场域和重要抓手，而“三全育人”又为网络育人提供理论指导和实践思路。做好网络育人，第一要坚持全员育人，拓展网络工作队伍；第二要坚持全过程育人，延伸网络育人区间；第三要坚持全方位育人，建立立体育人体系。