本网讯（边泽报道）6月30日下午，上海市民办中小学协会第四届全体会长会议在上海教科院召开。会议报告了协会上半年的有关工作并介绍了下半年的主要任务。
会议听取了出席会议的副会长对协会工作的意见和建议。根据会长提议，会议同意增补有关副会长的人选议题。
市教委民办教育处处长赵扬，基教处调研员龚柳分别介绍市教委对做好本市民办中小学有关工作的要求与意见。协会会长、副会长，党组成员，监事会成员、秘书长等参加会议。协会常务副会长杨国顺主持会议，并报告今年上半年协会开展工作的情况。
杨国顺介绍，自2020年1月8日召开第四届换届大会暨2019年会以来，协会坚持“六个注重”：即注重加强党建工作，坚持发挥党组织的政治核心作用；注重推进五育并举，切实重视教育教学质量的提升；注重双特项目创建，推进课程引领的核心竞争力；注重学科基地建设，提高骨干教师和学科带头人的综合素养；注重课堂教学转型，促进学生选择性学习的个性健康发展；注重内涵品质提升，开展办学认证试点，促进规范办学。
上半年，协会以公开信的形式凝聚校长共同抗击疫情的共识。按照市政府和市教委部署，在没有明确开学时间之前，协会以发公开信的形式，请每一个学校做到“六个做好”。即：做好成立校长书记领衔的疫情防控领导小组；做好对每个学生和教职工入校的健康检查工作；做好对每一个学生和教职工防疫的宣传教育；做好对学生课堂集体教学中防疫工作的预案；做好对全党、全民和医务工作者抗击疫情的宣传；做好对外来人员进入校园的限制性规定和登记。协会在疫情初期提出了明确要求，各民办中小学党组织发挥了政治核心作用，没有发生与疫情防控要求相悖的问题。协会以专报的形式反映在疫情防控中的问题与建议。在疫情防控的早期，协会在第一时间网上征询校长意见，向市教卫党委和市教委提交了《关于在疫情防控中促进民办中小学健康规范发展的问题与建议》。反映了民办中小学在疫情防控下面临的困境与问题并且提出了相应的建议，得到了市教卫党委和市教委领导以及职能处室的重视，有的问题得到了较为妥善的解决。
协会精心组织做好全国“两会”精神的传达学习。在全国人大、全国政协“两会”结束后，协会第一时间组织民办中小学校长代表听取全国政协委员、民进市委专职副主委、协会会长胡卫传达“两会”精神，重点强调了党中央国务院对义务教育“规范、公平、均衡”原则下，民办中小学必须重视加强党建工作，回应习总书记新时代教育命题，坚持社会主义办学方向，办好人民满意教育的重要性与必要性。协会为摇号招生新政做好命运共同体的行业自律建设。按照市政府及市教委民办中小学摇号招生的新政，针对有的学校网上发布不当信息的问题，协会及时召开校长代表座谈会，并以《扎紧行业自律的篱笆 增强教育使命的担当》为题进行了通报。要求每一所学校以行业自律打造命运共同体，并且修改完善了新的行业自律守则。
半年来，协会认真做好对学科带头人和骨干教师培训的启动工作。在市教委基教处、民办教育处和人事处支持下，协会多次与市师资培训中心协调洽商，将启动对民办中小学学科带头人与骨干教师“新时代教育使命”的主题培训。此次受训的范围小学与中学各40位教师，全部为第一线优秀的学科带头人，将在疫情期间网上视频教学评比中获奖的教师，作为优先考虑的对象。协会启动做好对民办中小学网上优秀教学视频的评审。为了对疫情防控以来民办中小学教师网上教学成效的肯定，协会会同上海师资培训中心，并得到上海银行的支持，开展“民办中小学网上视频教学优秀案例”的评比活动。此项工作得到了各民办中小学的积极响应，目前已有78所学校进行了申报，已收到107个优秀教学视频的案例。
上半年协会会同上海银行做好对协会网站完善与建设工作。基于市教委与上海银行建立战略合作框架协议的关系，协会利用上海银行的资源，洽商合作建立“上海惠学”民办中小学教育信息服务平台。为体现“服务学校、服务教师、服务家长和服务学生”的宗旨，将开设“协会之声”、“校际交流”、“菁菁校园”、“名师微课”、“财经素养”和“服务中心”等六个窗口。经多次听取校长代表的意见，已进行了修改完善。为了保证此服务平台持久的运行，将实行“会员制”的管理办法和制度，届时将提请会长会议讨论决定。会同中国教育学会做好科创教育联盟的创建发展。为了推进本市民办中小学科创教育的发展，协会会同中国教育学会副会长张志敏领衔的上海科创教育中心，利用该中心汇聚全国科创教育资源的优势，在本市西南位育中学、平和双语学校等17所学校组建科创教育联盟，并且将本市3所随迁子女小学纳入其中。通过中国与上海科创教育中心的平台，为科创教育联盟学校的教师培训、科创教育课程共享、参与国际与国内科创教育竞赛、提升科创教育发展水平创造条件和提供保障。
半年来，协会还做好对第二轮学科基地特色经验总结和第三轮启动工作。从2013年启动第一轮学科基地建设，2017年又开始了第二轮学科基地建设，两轮工作取得了明显的成效经过协会专家咨询委员会成员组的讨论，适时召开第二轮学科基地学校的经验总结暨启动第三轮学科基地的推动工作，目前申报的学校有21所，从而为民办中小学学科基地建设，不断增强核心竞争力。参与市民协组织的疫情防控典型案例的征集宣传。按照市民办教育协会对民办学校疫情防控的典型事迹进行宣传的要求，协会在民办中小学进行广泛发动，共有26所学校提供了相关素材，有的发挥党员先锋模范带头作用，以志愿者身份为疫情防控肩负公益责任担当；有的倾注全力为社区疫情防控工作服务，尽心尽责的甘当“无名英雄”；有的党员和教师在参与学校疫情防控中加班加点，表现了无私奉献的精神等。有20所学校提供的党员与教师的先进事迹收入典型案例汇编中，展示了民办中小学党员与教师的风采。
市教委基教处调研员龚柳在讲话中对民办中小学在贯彻新政中坚持理性思考，发挥民办教育优势，适应形势发展取得进展表示赞赏，对在疫情防控中为社会作出的积极贡献表示感谢。她希望民办中小学坚持以家长和学生满意为宗旨，讲好民办教育的故事，继续发挥特色，提高质量，做好民办中学课程改革，使民办教育健康有序持续发展。
赵扬讲话指出，教育政策的调整使教育生态发生、教育教学手段、内外格局和民办教育发展状态等方面所发生的四个变化。面对这些变化和挑战，协会和民办学校要具有前瞻性，积极开展研究，以适应国家和上海对民办教育发展走在全国前列。赵扬强调，民办教育要坚持政治站位，找准发展定位，守住教育底线，促进上海的民办中小学发展。
赵扬还对当前民办教育重点工作作了通报。