一是保障财政支持增强发展内驱力。将民办教育经费纳入到公共财政体系当中，市本级设立1000万元的民办教育发展专项资金，对优质民办学校实施奖补。对衢江、柯城引进、新建优质高端民办学校，由市财政对学校所属区政府给予每校1000万元的奖励。对引进新建优质高端民办学校取得显著成果的县（市）政府，经年度考核认定后也将给于一定奖励。
二是实现转型升级激发办学活力。大力贯彻省市教育发展规划，以民办职校、幼儿园为重点，采取强力措施促进民办学校转型升级。民办职教方面，为改变民办职校“小、散、弱”的特点，衢州市教育局连续开展合格评估、专业结构调整和民办职校整改升级，大力整合优化职教资源。依据学校、县域实情，采取引导转型发展、鼓励整合重组、搭设帮扶结对平台等切实措施，大力推进民办职校转型升级。经过努力，全市民办职校从2011年的15所减少到目前的6所。民办学前教育方面，采取新建城区和小区配套幼儿园，大力整合提升乡镇中心幼儿园，积极鼓励联合办学、举办分园和教师交流等形式扩展优质学前资源。
三是完善四大政策助力招才引资。完善民办教育的收费政策、税费政策、土地政策、人才政策，增强该市对民办资金的吸引力。在政策限定的范围内，赋予民办学校收费项目以及标准方面一定的自主权利。根据民办学校法人属性，依法建立相应的税费优惠政策，如登记为企业法人的民办教育机构，从登记之日起5年内所交所得税地方留成部分给予全额补助。在安排用地指标时，优先确保民办学校建设用地，对投资兴办优质高端民办学校的，在土地供给、师资配备、资金扶持等方面实行“一校一策”、“一事一议”的优惠政策。积极做好民办学校教师的人事代理工作，鼓励公办教师到登记为民办事业法人的优质民办学校任教，保留其事业身份，退休时享受事业单位同类人员相关待遇。常山县先后公派76名、30名 、20名教师到育才中学、育才小学和民办幼儿园任教，分别占学校教师数的58.46%、100%、4.03%，极大地稳定民办学校的教师队伍。
（浙江省教育厅）