本网讯（建桥学院消息）6月14日，上海建桥学院创新创业工作推进会暨创新学院揭牌仪式举行。潘迎捷校长主持会议，副校长周健儿、郑祥展为创新学院揭牌。各学院领导、相关处室负责人，系主任、学工办主任、教师代表，创业联盟社团学生代表参加揭牌仪式。
教务处处长孙福良从“创新创业教育体系”、“ 创新学院的组成和职能”、“ 加强创新实践和创业实践平台建设”、“ 政策资金支持”等四个方面介绍了学校创新创业教育的总体计划和任务要求。根据计划，创新学院将面向“全体学生”、“ 有兴趣的学生”、“ 少数有创新创业行动的学生”三个层面，通过不同层面的创新意识教育、训练计划项目、学术型社团体系、学科竞赛活动展开培育;通过建立两级创新学院，形成各部门相互配合、齐抓共管，全体教职员工和学生积极参与的、创新创业教育融入学生培养全过程的工作机制；依托各专业的学科专业优势，利用现有内外实验教学资源和实习实训平台和相关实践基地，强化创新实践和创业实践。此外，学校将进一步完善培养方案、教学管理改革、奖励激励等政策，给予学校创新创业工作支持，营造学校创新创业良好的氛围。
商学院副院长周英芬、艺术设计学院教师王峙清分别从学院、师生共建创业团队角度介绍了创新创业经验和探索。机电学院学生代表结合自身参与学院社团活动、科创项目的实践畅谈了感悟和体会，他表示，通过参与项目的实践和合作，不仅充分利用了现有的理论知识，还掌握了课堂之外的其他经验。
周健儿副校长指出，学校从“四个方面”构建创新创业教育体系，将创新创业教育融入课程设置、社团科创活动等第二课堂，将创新创业教育与知识能力培养、课外活动、师生参与紧密相结合。各学院要根据学校的计划和要求，做好我校的创新创业教育，让创新成就创业，创业反哺创新。
潘迎捷指出，学校十分重视学生能力素质培养，菁英学院和创新学院是重要的平台支撑。创新学院将创新创业教育融入人才培养的全过程，通过培养创新能力意识，开展形式多样、内容丰富等社团活动、学术竞赛，培养学生创新意识和能力。他强调，各学院要认真落实部署，按照创新学院的计划、任务、目标，全员参与，将任务融入学院目标责任制和年度考核，挖掘和培育一批典型、特色的创新创业成功案例，推动学校的创新创业教育向前发展。