本网讯（中国教育报消息）全国政协委员、民进上海市委副主委、上海教科院副院长、上海市民办教育协会常务副会长胡卫在全国两会说：我非常同意总书记关于减负问题的说法——“基础教育减负要常抓不懈，直至把这个问题解决好”。我对减负问题一直非常关注。在我看来，减负既是一个历史问题，又是一个现实问题，可能也是一个需要长久关注的未来的问题。
１９５５年，教育部就发布了关于减负的最早的文件。说到底，减负与学校的教育制度不利于学生身心发展有一定的关系。但是减负问题不是一个简单的、孤立的、单一的问题，更不仅仅是学校教育的问题，它是一个社会问题。比如涉及到我们的用人制度问题，读职业教育的，出来是工人；读过大学的，出来就被纳入了所谓的干部编制。劳动人事制度多少也影响了学校教育。除此之外，也跟我们国家特别重视家庭教育、子女培养、读书当官的传统文化也有关系。
我们的学校教育尽管改了那么多年，还是重视知识为导向的，注重标准答案，死记硬背，题海战术，千军万马过独木桥的教育。有的孩子从幼儿园起就进到独木桥上，进入疯狂的升学教育，一直到大学。
真正解决学生课业负担过重问题，要标本兼治。现在上海整顿培训机构的做法，我觉得很好。从现实出发，把能做的先做。当然，不是所有的培训机构都要一竿子打死。有的培训机构，过分以知识、学科教学为导向，收取巨额费用，或者单纯为了赚钱对学生家长虚假承诺、火上浇油，加剧家长的焦虑。我们就是要对这样的培训机构加强整顿！
然后回过头来，我们要慢慢触及招考改革，要让招考制度真正符合我们教育的初心。减负，要让每个老百姓、每个家庭都能对招考改革的结果有获得感，这一点非常重要。