本网讯（教卫动态消息）“两学一做”学习教育开展以来，上海建桥学院党委牢固树立“基础在学、关键在做”意识，以“四个紧抓”为抓手，以提高创新应用型人才培养质量为目标，全面加强理论学习和实践教育，努力促进全校党员干部立足岗位、结合实际、真抓实干，以“实做”绩效体现学习成果。
一是紧抓中心组学习，发挥理论指导实践作用。校党委高度重视中心组学习的计划性、系统性、实效性、示范性，在学校“两学一做”学习教育中，根据既定的工作计划，定期邀请专家来校，组织报告会研讨活动，并将参与人员扩大到各二级学院总支书记、中层干部。比如，曾分别邀请市纪委、市人大、市委党校等部门的领导专家讲座，帮助学校党员干部不断提高认识、增强修养。结合中心组学习情况，校党委积极督促二级单位中心组及及全校教职工党员把党章、党规、习近平总书记系列重要讲话精神贯穿各层次、各类型学习活动始终。
二是紧抓中层干部培训，强化业务能力。校党委利用双休日，组织全体党支部书记与部分支部委员展开定期培训，深化学习新形势下民办高校基层党建工作新任务、新要求，提升基层党组织服务学校转型发展能力。培训内容主要分两大版块:“理论研讨”版块，邀请华东政法大学张令高教授等专家系统学习习近平总书记系列讲话精神，探讨各二级学院根据专业特点与应用型人才培养需求掌握要点、学用结合、践行讲话精神的方法。“实务提升”版块，邀请上海市民办高校党工委尹福会等专家做《怎样当好支部书记》等主题报告，引导与会者围绕民办高校党支部基本任务和职责，探索运用手机报、微博、微信等新媒体平台创新党建工作方式方法、解决实际问题的有效途径。
三是紧抓“7+3”模式，规范基层组织生活。 “7+3”模式是学校各级党组织落实“两学一做”的主要载体。“7”即7次规定动作，以学习党章、党纪、党规、习近平总书记系列重要讲话精神为核心，统一安排7次组织生活。“3”即三次自选动作，各级党支部聚焦学校和二级单位发展实情，突出问题导向，自主安排3次组织生活。学校信息技术、机电、新闻传播、艺术设计学院等二级学院党支部以该模式为抓手，深化组织生活规范化建设，在完成规定动作基础上，举行专题研讨等活动，“会诊”教书育人工作中遇到的典型问题，研讨会紧紧围绕应用技术型大学课程与教材建设方向选择、高校学生干部现状与能力培养、高校突发事件预防与应对、辅导员队伍专业化建设等主题，使组织生活紧扣学校工作重点，真正为学校内涵建设发挥作用。
四是紧抓解决实际问题，以工作绩效体现“两学一做”成果。学校各级党支部立足岗位需求，解决实际问题，以工作绩效的提升确保“两学一做”落到实处。比如，为解答学生学习生活中碰到的困难，学校高职学院党总支开展“寝室一家人”活动，总支书记带领9名教师党员与9间学生寝室结对，定期走访、谈心，帮助同学们明确大学生活目标，合理规划专业学习进程，摒除不良习惯。经过一学期努力，这部分学生精神面貌为之一振，“寝室卫生老大难”问题也得到基本解决。本学期开始，“寝室一家人”活动覆盖16级全体新生。为提升专业教学质量，践行“以学生为中心”育人理念，学校外国语学院英语专业党支部开展“晨读”活动，摸排大一新生英语口语水平、音标识读能力，在此基础上制定英语学习分类指导计划，确保来自中西部地区、专业基础较弱的同学也能跟上教学进度。为提升学生党组织凝聚力，丰富、拓展学生党建活动内容与形式，学校商学院学生党支部开展“模拟长征”活动，由三个学生党支部分别“模拟”红一、红二、红三方面军，以学校为起点，“兵分三路”徒步10公里，于滴水湖“会师”。活动过程中，每行走1公里休息30分钟，支部成员唱革命歌曲、讲红军故事，向路人宣传长征历史；活动结束后，在校图书馆举行成果展，展出海报、宣传册、照片等。“模拟长征”活动使学生党员全方位重温党的光辉历史，收获精神洗礼。