济光职院通过特色高等职业院校建设项目验收

本网讯（济光职院消息）2012年7月上海济光职业技术学院被批准为上海市特色高等职业院校建设校，共五个建设项目：建筑设计技术专业、建筑工程技术专业、园林工程技术专业、金融管理与实务专业及校园信息化建设项目。三年的建设期，学院领导高度重视，全院教职员工凝心聚力，付出了辛勤的汗水，特别是项目负责人和参与项目建设的教师经历了项目建设的煎熬，牺牲了大量的休息时间投入项目建设，过程虽艰难，但建设成果喜人。

特色校项目建设及政府资金的投入，犹如为学校注入了一股强劲的助推剂，全面推进了以内涵建设为主要内容的教育教学改革；搭建了与生产过程对接的校内实训平台，构建了教学做一体化的实训环境，为校内实践环节的有效实施提供了充裕的条件和有力的支撑；实验实训设备设施建设突出共同规划、互相交叉、资源共享并带动专业群协同发展，为广大学生开展多种多样的工程实践活动提供优质资源。教学建设的整体规划，不仅体现在“硬件”建设内容，更表现在内涵建设方面，如高职教育理念、规章制度建设、培养方案实施、课程大纲、济光特色教材、实训教师队伍建设等。使办学形态、院校形态、专业形态通过改革和建设都发生了根本性的变化。
　　学院成立了特色校建设领导小组下设建设办公室，成立了特色项目建设组。在建设初期及建设中不断完善特色建设相关管理办法，制定了“特色校建设人才培养模式改革项目建设与管理暂行办法”、“特色院校建设经费学院管理办法”、“学院绩效考核分配制度实施办法”等一系列管理办法。
经费使用按特色高职院校建设计划管理办法规定，财政专项建设资金使用做到了专账管理、专项核算、专人负责、专款专用，按预算执行和使用。
　　通过聚焦培养目标，凝练专业方向，创新培养模式，已基本形成了各具特色的人才培养模式。建筑设计技术专业—校企协同“双元”人才培养模式；建筑工程技术专业—“项目导向 理实组合”人才培养模式；园林工程技术专业—“校企双主体 现代学徒制”人才培养模式；金融管理与实务专业—“银校合作 理实结合 多岗适应”人才培养模式。通过改革建设，形成了递进式实践教学体系，搭建多种竞赛平台提升学生技能，取得了一系列教学改革成果，获得一项市级教学成果奖（二等奖），重点专业建设教学设计比武中三次获奖，校企合作编写工程案例与系列教材，青年教师发表教研教改论文70余篇。
　　以特色专业建设为示范引领，组织全校师生及各专业、各部门共同参与；学院内部提前启动校内验收准备工作，纳入议事日程，予以高度重视，迎接验收工作起步早、动员面广。学院领导和各职能部处人员组成验收工作组，按照验收要求及规定程序开展了实地检查预验收。
　　特色校建设期间，共培养了23位青年教师成长为骨干教师，担任专业主任工作；通过多种形式提升教师教育能力：教师参加各类教学竞赛、骨干教师赴国内外学习交流、赴企业学习交流。同时学院加大力度聘请行业企业精英打造双师团队，提高教学团队企业兼职教师比例。青年教师刘夏虹伴随项目建设成长，在项目建设中她的专业技术及教学能力得到很大提升，创造性地提出了根据实际项目案例，以测量基本的操作技能为主线，施工现场实测任务为目标课程教学方法。
　　建筑、建工、金融专业的学生在专业技能竞赛中获得奖项，在工作岗位中表现优异成长为骨干或担任领导职务，尤其园林工程技术专业顾丽萍、李嘉雯两位同学代表上海市参加全国职业院校技能大赛高职组园林景观设计比赛，获团体三等奖，实现我院国赛获奖零的突破。
　　经过三年的建设，学院在三个形态方面变化很大：强化内涵—校园形态彰显文化，实训基地实训室的建设展现了校园形态快速变化与美化。工学交融—专业形态整体优化，特色专业建设促进了专业形态的创新与优化。校企合作—办学形态多元互动，健全院系两级“校企合作指导委员会”和“专业指导委员会”，实施“订单式”培养，分流式教学。
　　如今的济光校园，园林实践园花红叶绿楼台亭阁，土木建筑实践园梁柱交错风格迥异，建筑构造与施工安装实训室古今工艺辉映成章，校园各隅已将实训工艺实体模型与校园人文景观有机融合，富含文化气息。

　　7月6日，济光学院迎接专家到校进行特色校建设项目实地检查验收，听汇报、看成果、查材料、开座谈、验成效，一系列活动紧凑有序。反馈会上专家们给予济光三年特色校建设成果给予四点高度评价：建设目标完成 资金使用规范；建设要素把握到位，基础条件有效改善；校园形态情景特色，教学形态随课实训；师资队伍能力拓展，建设项目统筹推进。此次特色校建设项目验收，专家既给学院的三年建设成效给予高度肯定，又提出了中肯的建议，为济光今后的发展指明了方向，后续建设中要进一步凝练学院的发展理念，加强顶层设计、专业规划、课程建设、教师教学的贯通、呼应；要加强建设成果的总结提炼和实施应用、提高成果应用度、扩大成效辐射面和提升技术服务能力。学院要在现有成果基础上，规划好“后特色”建设期间的发展蓝图，要努力破解校企合作办学难题、拓宽国际合作办学途径，要把专业形态改革落实到课程上。
　　乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。济光学院这叶轻轻的小舟，站在强内功、升质量、创特色、出品牌的浪头上，以创新意识与实践能力相结合的工匠精神为引擎，以校企合作产教融合为动力，以立德树人、培养具有远大理想、社会责任感和使命感的高端技术技能型人才为目标，乘风破浪，扬帆远航！