1月15日，江苏泰州一位年轻女教师在监考途中猝死，对于这样的消息，大部分人扼腕叹息心情沉重。然而1月17日，一篇《江苏女教师监考中去世》的文章在朋友圈中被大量转发后，大部分人变得出奇愤怒，怒斥当事学生冷漠无情，是被应试教育教出的做题机器。
造成看客巨大转变的文章是这样写的：女老师在发病到死亡还是有很大一段可以急救的时间的，学生之间也有窃窃私语，但是孩子们只是以为老师睡觉了，那么大的呻吟声孩子们也觉得恐怖，但是还以为是老师打呼噜，这个常识的缺陷真的很可惜。几十个孩子没有一个去叫其他班级的老师过来看一下，还是认真考试……我问了几个孩子，她们交卷的时候看到老师是睁着眼睛，嘴角有白色泡沫的，可是还是没有孩子觉得异常！完全错过了可以抢救的时间……”
就是这篇朋友圈的广泛转发，部分网友开始把矛头指向了应试教育。有人觉得，应试教育教出的学生们不仅缺乏基本常识，甚至可以说是冷漠无情。老师口吐白沫需要救命，最能救她的学生们视若无睹，完全忽略老师的存在。这是怎样一种透彻心骨的“麻木”？
对于外界对学生的控诉，泰兴市济川中学校长杨军在接受采访时表示，“孩子是无辜的，他们确实不知道当时的情况，当天下午消息传开后，有老师和学生当场流泪，事发时学生只是没有向这方面想，怎么可能是冷漠！”据杨军介绍，当时吴老师坐在教室最后排，学生都是背对老师，老师发生意外时没有激烈声响，沉浸于答卷之中的学生没有想到老师遭遇意外，这很正常。
学生冷漠不冷漠、基础教育偏激不偏激、生命教育缺失不缺失，在没有掌握足够事实就对学生进行控诉，将所有矛头指向学生，指向应试教育，显然不够理性。
然而在笔者看来，在此事件中，学生缺乏急救常识，看到老师口吐白沫，并未多想，这确实是教育之过。教育的宗旨是教书育人，教导学生全面健康成长，然而现实是，一代又一代的学生缺乏基本的生活常识和生命安全教育，这是非常悲哀的。
而另一方面，此事也暴露出了基层青年教师的生存情况，工作量之大，压力之沉重。老师们的生存状况或许也该引起教育部门的注意。减负也好、转型也罢，中国的基础教育改革都已迫在眉睫。
(荆楚网)