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专家:父母应关注儿童阅读背后的成长需要

作者:admin     发布时间:2016-1-11 点击数:2534

本网讯(中国教育新闻网消息)19日,广西师范大学出版社在京举办其童书品牌魔法象诞生一周年生日会。近百位父母和孩子一起聆听了自媒体人、猴叔讲绘本微博主孙圣鹏,讲述日本作家土田义晴的作品《爸爸》。孩子们在享受阅读带来的特别体验的同时,也开心地品尝到了美味的生日蛋糕。

  面对现场父母对于儿童阅读的热情和期待,台湾儿童阅读推广人林文宝表示,父母一定要理解儿童阅读的背后应该是儿童教育,而儿童教育的核心是了解儿童的成长和心理需要,只要关注到了儿童的心理需要,就能做好儿童阅读

  林文宝指出,要警惕当前的消费儿童倾向,孩子本来在学校的学习负担就很重了,还要强迫他们进行所谓的课外阅读,这就不是一种从儿童需求出发的阅读。关于儿童阅读,他认为当前存在三个误区:一是对于儿童文学的理解过于狭隘,过度强调阅读的文学性;二是课内阅读与课外阅读不分,本应课内阅读的却要求孩子在课外完成;三是认为阅读是语文教师的事情,其实每个学科教师都应该进行阅读。

  儿童阅读推广人阿甲,回忆自己10多年前如何为了推动儿童阅读,而不惜口舌和笔墨地强调阅读的各种意义和重要性,而今天我更想跟父母们说,不要太过于关注阅读本身的意义,对于孩子而言,阅读的趣味性是最重要的,成人如果太功利,反而会影响孩子对于阅读的兴趣

  广西师大出版社集团公司副总编辑汤文辉则相信,幼年时的阅读体验带给孩子的可能性,是无法用语言来评估的。亲子阅读不但能帮助孩子建立起与世界的联系,还能建立起一种爱的联系。而魔法象的理念正是为你朗读,让爱成为魔法,最终帮助儿童和青少年建立起终身阅读的习惯。

 

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