本网讯（本网综合消息）上海工商外国语职业学院通过第一课堂完善创业教育课程体系，第二课堂组织创新创业教育活动，营造创业文化氛围，第三课堂开办创新创业工作坊，进行创业孵化，充分调动大学生创业的积极性，提高创新创业教育的实效性。
第一课堂：完善创业教育课程体系。将创业教育融入到专业教育或思政课教学中，对创业教育教学过程进行“重构”，引导学生关注创业问题，培养基本的创业素质。同时制定师资队伍建设新方案，一方面加强对创业骨干教师的专业培训，鼓励教师到创业一线锻炼或直接参与创业实践；另一方面聘请企业家、成功的创业者来院兼职任教或举办讲座，合作撰写创业方面的教材，壮大创业教育的师资力量。
第二课堂：组织创新创业教育实践活动，营造创业文化氛围。一是举办创业大赛，并对获得一等奖学生的创业项目给予经费资助。二是实地组织学院外出参观与交流，企业家和创业者们现身说法，释疑解惑，激发学生的创新创业热情。三是定期组织学生到企业顶岗实习，了解企业实际运作情况，学习有关管理模式，感受企业文化，为创业打下坚实基础。
第三课堂：开办创新创业工作坊，进行创业孵化。开办创新创业工作坊，为大学生创业提供技术、政策咨询、创业孵化等方面的服务。创业学生可将创业项目在工作坊接受指导和孵化。