中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，受到了普遍点赞，但笔者观察到，也有部分人在“学术自由”的旗号下，认为是政府“统一思想”、“压制学术自由”，是“洗脑”的行为。
近年来，随着中国融入世界，各种思潮也随之诞生和涌入，中国社会呈现着思想多元化趋势，人们能够自由表达自己的看法和思想，也诞生了很多在社会上很有影响的公共知识分子，这应该说是一件好事，说明中国社会已经足够开放包容。当然，历史也已证明，一个社会，只有能够进行思想交锋、思维碰撞，社会才能进步。
但必须厘清的一个问题是，任何社会都有其核心价值观，这既是一个社会的选择，也是一个国家稳定和强大的需要。只有一个国家的人们都有了共同的思想基础，一个国家才会产生向上奋斗的合力。高校作为意识形态工作的前沿阵地，也是培养本民族最优秀人才的产出地，重要性自然不言而喻。因此，对于一个执政党、对于一个政府来说，加强本国特别是高校的意识形态建设，显然是题中之义。
我们观察到，部分人一看到加强意识形态建设，就非常反感，就认为是“统一思想”、“压制学术自由”，这可能有多方面的原因。一是部分人并没有认识到加强意识形态的真正内涵，对意识形态不了解、不明白，印象只停留在概念化上，就很容易认为加强意识形态建设就是“洗脑”。二是宣传不到位，人们往常多了解到的“意识形态”，往往是概念化的内容，而非切身的感受和身边的事例，人们对此很有反感。三是部分人的确是崇洋媚外，“外国的月亮比中国圆”，并带动了部分人思想认识模糊。
警惕“思想单一化”的专制思维，显然是必要的，专制思想所造成的危害，历史已多次证明，也早已违背历史潮流，被历史所淘汰，防止它沉渣泛起，需要社会所有人保持警惕之心。目前，世界正朝着多极化发展，文化意识形态多元化，显然也才符合世界潮流，也才是这个世界的生态。正如beyond乐队为南非领袖曼德拉所唱的“缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有，分开每种色彩”。作为世界意识形态的重要一极，中国特色的社会主义理论体系及其核心价值观，是中国历史的选择，且在这一理论的指导下，中国取得了巨大的成就，且促进了中国由封闭、贫弱，日渐走向世界、走向民主富强文明，其独特价值不言而喻，显然，这一理论体系是符合中国国情的。如果换成另外一种理论，换成另外一种意识形态，是否会取得如此成就?显然存疑。
我们还要看到，是否“统一思想”、“压制学术自由”，还要看这种意识形态它是否鼓励“专制思想”“学术专制”。显然，中国特色的社会主义理论体系不是，恰恰相反的是，它所鼓励的是思想的开放，是“学术无禁区”，是鼓励“百花齐放、百家争鸣”。因此，又何来“统一思想”之说呢?
我们还必须看到，“学术无禁区”，并不等于学校无纪律。任何的社会活动和公开言论，都必须符合国家法律规定，这是现代文明社会的一个准则。在高校，部分教师公开在讲坛上鼓吹违背我国法律规定的内容，给学生带来极大思想误导，显然，这已不是学术自由的范围了。而这样的现象，在目前高校已经不是个例。因此，这也是加强高校意识形态建设的目的所在。
有评论指出，官方反对宣扬西方价值观，这里指的主要是西方政治价值观，不是西方社会的日常哲学。西方的这一价值观无法对应中国政治现实，它如果大规模渗透进中国社会，必将对中国的政治根基造成侵蚀，最终导致中国政治稳定方面的严重不确定性。
对此，人们应该有清醒的认识。