中国高等教育为什么要争取国际认证？理工类专业如何申请国际认证？国际认证将给中国高等教育带来什么？围绕这些话题，1月22日，国内外理工类专业国际认证专家齐聚上海理工大学，参加为期两天的中国高等教育理工类专业国际认证中德研讨会，进行沟通讨论。
上海理工大学校长胡寿根在研讨会上介绍说，上海理工大学曾于2004年和2010年接受了ASIIN对中德合作项目“电气工程及其自动化”、“机械设计制造及其自动化”和“国际经济与贸易”等三个专业的认证。如今，上理工的本土专业“光电信息工程”也成功通过ASIIN认证和欧洲工程教育认证联盟（ENAEE）的工程教育认证。
那么，国际认证将给学校带来什么呢？
“这对提升学校办学水平和人才培养质量起到了积极作用。”胡寿根说：“我们坚持走国际认证之路，意在提高学校工程教育质量和国际化水平，并借此推进教育质量保障体系改革，以发挥‘内外联动，以外促内’的作用，探索出一条培养‘工程型、创新性、国际化’人才的精品本科建设途径。”
记者了解到，《国家教育综合改革上海试点方案（2014--2020）》中明确提出，引进国际上知名的认证机构来促进我国的教育质量提高。
研讨会上，市教委副主任丁晓东表示，引进国际第三方独立权威认证机构参与国内专业的认证与评估，一直是我国教育国际化工作中一项十分重要的工作。
丁晓东说：“教育评估过程中，国际元素的引入不仅仅是开放中国教育评估市场，更重要的是引进国际教育质量标准，使我们可以借鉴国际标准培养卓越人才，从国际视角来审视国内和上海市卓越工程教育的试点成果，更具客观性、公正性和权威性。”