本网讯（来自杉达学院的消息）“你们是学校的政协委员，代表同学对教学工作建言献策。” 12月2日在杉达学院谢希德堂举行的首届教学工作学生信息员聘任仪式上，副校长冯伟国为学生信息员代表颁发聘任书，并希望同学们在教学质量监控体系中发挥积极主体作用，提升教学水平。
为加强对教学工作的信息反馈，进一步完善学校的教学质量监控体系，扎实推进教风与学风建设，及时准确地了解、收集学生对教学工作的意见，充分发挥学生参与教学管理的主体作用，确保教学质量的稳步提高，根据《上海杉达学院教学工作学生信息员制度(试行)》文件精神，学校经研究决定，聘任张文浩等318名学生为学校2014~2015学年学生教学工作信息员，其中金海校区201名，校基础部99名，沪东工学院13名，时尚学院5名。
学生信息员的聘任由教务处会同学生教育处及各学院进行，要求学习成绩优良、积极工作、实事求是、客观公正、认真负责，有良好的表达和分析综合能力，优先考虑每个行政班的学习委员担任学生信息员。其职责一是学习领会学校有关教育教学改革政策，了解学校的教学管理规章制度，明确学校教育教学的目标和要求；二是及时、客观地向教务处和学院反馈教学信息；协助教务处和学院进行课堂教学质量评价。
学生信息员由教务处负责管理。教务处每月召开一次学生信息员工作会议，平时信息员可通过教学信息交流平台进行交流和反馈。教学信息反馈的内容包括：1.对教学安排、教材选用、教学条件、教学设施，教学改革、课程建设、校风教风学风建设，任课教师教学责任心、教学态度、教学水平、教学过程各环节（备课、课堂教学、教学内容安排、教学方法及教学手段、课堂板书情况、作业批阅和答疑、课外辅导及上课纪律、考试、调课）及教学效果，实验实习实训、论文指导及论文答辩等方面的意见和建议。教务处对学生信息员反馈的信息进行分类、汇总、审核、分析后，按信息的性质分别向各院系反馈，将教学信息汇总表及时送分管校领导审阅。
在信息员考核方面，学校每年进行一次“优秀教学信息员”评选，对获得“优秀学生信息员”称号的将给予一定的物质和精神奖励，并计入本人档案。对任期内工作不力或违反有关规定者，予以解聘。
今年上半年，学校在基础部开展了信息员的试点工作。基础部建立了“基础部教学信息员QQ群”，由基础部教务办老师担任管理员，以便及时交流和沟通。为进一步加强基础部教学信息员队伍建设，基础部教务办结合近期教学的实际情况，于10月22日对教学工作学生信息员进行了岗前培训。
冯伟国在聘任仪式上指出，信息员是一个骄傲的名称，承担的是一项光荣任务，也是锻炼素质的另一个平台，希望通过同学们的信息反馈，能将一批好老师推向社会，激励老师不断提升素质，课越上越好，同时使得教学环境不断完善。他还强调，有了学生信息员，学校的教学质量监控体系已成了一个闭环，将促进教学质量保障体系不断健全。