“转正”后的南科大路向何方？

    人民网北京9月22日电 （记者许博）9月2日，南方科技大学成立大会暨2012年开学典礼在南科大第一校区举行。在今年4月16日南科大获教育部批准建立4个多月后，南科大在深圳正式揭牌成立。南科大校长朱清时在成立大会上表示，南科大将用实际行动回答社会各界对南科大坚持创新、取得突破的关心。（9月3日《京华时报》）
自2007年5月启动筹建，历经5年，而今南科大的正式揭牌不仅与一所学校有关。一流研究型大学、自主办学、去行政化……从筹建之日起，南科大的符号意义就非常鲜明，在众所周知的高校改革困局中，人们把南科大看做有突围希望的标志。
    一开始，朱清时痛批国内高等教育规章制度的落后，提出并毅然实行“自主招生”。筹建阶段的南科大有很多惊人之举：“去行政化”，高等教育体制机制改革的“试验田”，参考香港科技大学的成功发展模式，打造国际知名的高水平研究型大学，再加上自授学位和文凭……这些关键性词句让南科大“耀眼”。
    南科大招收的第一届实验班学生有40多名，是真正意义上的“自主招生”。“学生入校出的考题难度和高考差不多，只不过考生没有经历过高三那一年的强化复习。”朱清时表示，这届学生已经得到了国内外舆论的一致认可，大家都觉得他们很勇敢地走出了教改很重要的一步，也就是“不看文凭，看本事”。
    自主招生的南科大成为了高等教育招生改革的一面旗帜。朱清时说：“这些孩子是自愿选择不要教育部的学历学位的，他们是南科大的骄傲。高校自授文凭和学位也是未来中国高等教育的必经之路。”
    但一年之内，南科大自主启动的首届教改实验班遭遇各种阻力，最终促使朱清时等积极谋求“转正”，进入体制内。
    今年5月底，南科大公布了2012年的招生方案，采用高考成绩占60%，高中平时成绩占10%，南科大复试成绩占30%的综合评价录取模式，这一方案的提出，推翻了学校筹建时提出的百分百由学校自主招生的方案。这种基于高考成绩的录取方式也被很多人认为是南科大的一种妥协和倒退。
    招生不能以是否回到体制内来判断好与坏，而是以它是不是合理，朱清时表示。谈到自主招生的模式为什么会改变时，朱清时说，“因为第一届招生时出现了太多的风波，学生们承受了舆论压力，考虑到南科大创校初期自主招生还没有形成体系，以保证招的学生非常优秀，所以考虑借助更多的社会资源，这就是高考。”
    朱清时说，考生虽然参加了高考，但高考成绩不是绝对的，只占一部分。他解释说，自主招生考试虽然只占30%，但成绩是百分制的，高考分数是700多分制，以此换算，自主高考的1分相当于高考的3.75分，自主招生占的分量还是相当大的，这种模式也与国际更加接轨。”
    当问及改变自主招生是否受是到了主管部门的压力时，朱清时说，教育部和我们做了一些沟通，他们没有干预我们。
    据报道，首批188名学生通过“631”式考核方式给“领”进校门，这是目前“全国独一无二的综合评价模式”。尽管获得了如此之高的评价，但公众相信，这对以改革创新为本的南科大来说还只是牛刀小试。