英皇芭蕾舞团大师公开课通讯
2014年7月2日，协和文化创意中心携手世界顶级芭蕾舞团“英皇芭蕾舞团”邀请英皇芭蕾舞团首席艺术家David Pickering莅临协和尚音，献上顶级芭蕾体验大师公开课。活动邀请了协和文化创意中心季萍萍艺术风格工作室尚音、浦东、万源、无锡校区及幼儿园芭蕾班的学员们观摩大师公开课，一睹纯正英式芭蕾风采，亲临观摩顶级芭蕾舞大师的风姿，体验英皇舞蹈学校芭蕾启发式教育。通过与英皇芭蕾舞团艺术家弥足珍贵的交流体验活动，学员们领略顶级芭蕾舞团艺术家对芭蕾的完美诠释。
David Pickering是英国皇家芭蕾舞团舞者及舞团教育管理处的老师。他曾受训于英国皇家芭蕾舞团，并于1990年加入该舞团。1994年，David升任首席艺术家，随后于1999年成为独舞演员。他曾出演的知名剧目。在世界各地都留下了舞蹈的足迹。
7月2日David pickering与他的同事一行来到尚音，其中一位是英皇皇家芭蕾舞团的乐师，另一位是英皇一位女首席舞蹈演员。学员们听David pickering及英皇芭团钢琴师讲述了英皇芭蕾演员一天的工作流程，这对于学员们来说很好奇,对芭蕾舞演员的工作有了深刻的了解。
乐师与David pickering默契的配合授课，学员们她体会了英皇启发式芭蕾课，整个开放课并不是模仿单一芭蕾基训动作，而是用故事启发式授课。
David pickering让学员扮演堂·吉诃德这个人物，鼓励大家进入剧情，引导孩子在故事中感受节奏，体会动作。钢琴师时急时缓、富有童趣音乐，不缺对情节及节奏的表达，在让学员们熟悉音乐后，让学员们根据音乐辨认音乐所表达的动作，如：桑丘抓鸡的情节、走路、挥动披肩，学员们感觉在游戏中进行学习。学员们在音乐节奏中听出对不同事物的表达，故事中学会不同的动作。
公开课最后，大师引导学员三三两两合作，用肢体表达“风车”。风车对于孩子们来说并不陌生，但这次需要和舞者配合来完成。这需要孩子们沟通，尝试，最后用肢体表达。大师要求每一组学员的动作要不同于别人，而并非模仿舞伴。当学员们都摆好风车的造型时，大师又提出了新的要领：“让风车转起来”。从静态转为动态，学员们又在思考搭出来的造型，怎么能动起来？学员们不断的尝试，每组都找到了新的思路。这又是一次协作、与舞伴分享、表现自我新尝试。在座的家长的确深有体会，教学理念有别于国内的授课模式。
2014年是英皇皇家芭蕾舞团建团90年，是世界顶级舞团，有丰富的艺术经验。这次协和有幸与英皇亲密艺术教育交流，让我们更有信心在协和幼儿园开设芭蕾课，能高效借鉴英国皇家舞蹈学校教材，对于小的幼儿来说，启发式教育不断打开孩子的想象空间，不局限模仿能力的培养。启发式教育更适合芭蕾初学者兴趣培养及芭蕾启蒙级教育，学员们一定受益匪浅。