本网讯（市教委消息）根据国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要提出的培养国际化人才、促进教育国际化的要求，本市积极探索、以开放促改革，设立了第一所独立设置的中外合作高中——上海七宝德怀特高级中学。该校在合作模式、招生入学、课程设置、培养模式等方面锐意创新，探索增强学生的国际理解、国际交往与国际竞争能力的有效途径，满足市民、海归人员和外籍人员子女对优质高中教育的需求。
合作模式——以我为主、优质引领、公益导向
上海七宝德怀特高级中学的目标是建设一所“以我为主、优质引领、公益导向”的高水平、国际化中外合作高中，培养具有“全球视野、中西融合、科文并举、精英气质”的优秀高中生。以我为主，即中外合作双方自主商定合作模式，在理事会架构、管理运营、课程设置等方面体现中方办学自主权。优质引领，即融合中外教育文化精髓，聚焦课程改革，转变育人模式，办优质的中外合作高中。学校为此将提供优质的师资队伍：管理理人员和教师由合作双方选派，面向全球招聘的富有IB教学经验的外籍教师和有着上海高中课程教学丰富经验的中方教师，以及具有海外留学或工作经历的双语教师。公益导向，即办学坚持公益性导向，不以营利为目的，办学结余主要用于教育教学活动、优化办学条件和师资待遇，以及回馈政府教育资源支持。
招生入学——以综合评价为基础，兼顾英语能力和学业水平
上海七宝德怀特高级中学将于2014年9月正式开学。2014年计划招收10年级学生150人，其中上海学生100人，外地学生及国际学生50人。上海学生参照上海市实验性示范性高中“自主招生”政策，综合学校测试、中考成绩和素质评价等，通过上海市中等学校高中阶段招生体系择优录取。国际学生和其他国内学生，通过上海七宝德怀特高级中学的招生综合评价体系择优录取。学生的综合素养、英语能力和学业水平需达到学校标准。学生修完规定学分、完成课程考核，符合相关毕业条件，可获得上海七宝德怀特高级中学的毕业证书和美国德怀特学校毕业证书，也有机会获得国际课程文凭。
课程设置——让每一个学生都有可能获得基于个性的全面发展
学校的课程由合作双方根据培养目标、学生发展需求共同设置，保留中国核心课程（语文、历史、地理、政治）和优势课程（数学），引进国际文凭教育（IB）的先进理念、课程框架、教学和评价方式，以及德怀特学校实施IB课程的丰富经验和校本特色，构建“中西融合、优势互补”的适合中国学生学习IBDP项目的完整课程体系。课程框架涵盖六大学科领域，包括中国语言文学、第二语言（英语及其他语言）、社会研究、实验科学、数学与计算机科学、艺术与体育，每一学科领域均开设多门课程，每门课程均设置高级水平和标准水平，满足不同志趣、不同潜质、不同能力水准的学生学习需求。其中语文、政治、历史、地理的授课语言为汉语，其他课程为英语授课或双语授课。同时，学校实行小班化教学，走班制管理，并提供特色课程、课外活动、一对一的升学指导，让每一个学生都有可能获得基于个性的全面发展。
培养模式——共享合作双方的全球网络资源
学校的学生可以共享德怀特学校的全球教育资源和七宝中学教育集团资源。一是可以在高中三年期间，申请赴德怀特纽约学校、德怀特伦敦学校、德怀特加拿大学校、德怀特首尔学校学习1-2个学期，体验德怀特学校的不同教育方式和多元文化氛围，拓展学术能力与全球视野。二是可以利用网络平台，共享德怀特纽约学校的课程图谱，包括共享德怀特纽约学校、德怀特伦敦学校参与全球IB在线课程开发的课程资源。三是可以在高中三年的假期内参与德怀特学校的全球项目，如赴德怀特加拿大学校（Vancouver Island）参与德怀特全球领导力项目；赴德怀特伦敦学校体验文化/剧场艺术；参加德怀特全球夏令营-“世界教室”等等活动。四是可以共享七宝中学的优秀师资、校本课程和科学实验室。