“无论从联合国的关切、人类未来发展，还是新技术革命的客观需求来看，这件事必须要做、必须做好、必须加快推进。”9月22日，福耀科大·诺瓦核聚变创新研究院及福耀科技大学·诺瓦核聚变创新实验室揭牌成立。福建福耀科技大学校长王树国如是解释研究院及实验室成立背后的考量。
记者了解到，此次成立的核聚变创新研究院及创新实验室，由福耀科技大学与诺瓦聚变能源科技（上海）有限公司（下称“诺瓦聚变”）联合共建，致力于打造集技术攻关、中试验证、成果转化于一体的综合性创新平台，推动聚变能源技术从实验室走向商业化应用。研究院院长及创新实验室主任由福耀科技大学特聘教授、诺瓦聚变创始人郭后扬担任。
“新型研究型大学的使命和任务就是要站在新技术革命的前头”
核聚变能被称为人类终极能源。国家“十五五”规划明确提出，推动氢能和核聚变能等成为新的经济增长点，可控核聚变入选“十五五”109项重大工程项目。这标志着可控核聚变作为人类迄今构想中颇具潜力的终极清洁能源载体，已进入从实验验证向工程化过渡的关键阶段。
“福耀科技大学聚焦‘四个面向’，既做‘顶天’的探索，同时追求‘立地’的应用，推动科研成果落地转化。”王树国表示，此次与诺瓦聚变的合作是学校服务国家能源战略、推进产学研深度融合的重要探索，也是双方优势互补、协同攻关聚变能源关键核心技术的举措。
作为新型研究型大学，福耀科技大学自成立之初就备受关注。王树国表示，新型研究型大学的使命和任务就是要站在新技术革命的前头，为中国乃至人类科技进步做出贡献，这场新技术革命来势非常凶猛，核聚变是其中不可或缺的部分，是人类实现可持续发展必须攻克的难关。无论从联合国的关切、人类未来发展，还是新技术革命的客观需求来看，这件事必须要做、必须做好、必须加快推进。
与此同时，王树国坦言，虽然“十五五”规划明确布局未来产业，但国内高校在核聚变相关专业设置上整体仍处于起步探索阶段，“福耀科技大学作为新建院校，没有历史包袱，可以直接瞄准技术制高点开展研究。国家给我们的定位是高起点、小而精、研究型、国际化，这一定位高度契合核聚变项目的建设需求，也是我们项目能够快速推进的一个优势。”
据悉，诺瓦聚变计划2026年底左右实现首次等离子体放电；2027年左右成为国内首家实现1亿度等离子温度的民营企业，迈入核聚变门槛；2029年实现DT等效聚变净能量输出（Q>1），奠定可高效获取聚变能的科学技术基础；21世纪30年代上半段建成国内首个小型分布式聚变示范电站，致力于填补AI数据中心和工业园区等场景的绿电缺口。
围绕聚变能源产业化目标，未来双方将发挥诺瓦聚变的产业化优势，结合“一实验室、一研究院”构建产学研用整体架构，积极申报核聚变福建省创新实验室、国家级重点实验室与国家级工程中心，形成“实验室聚焦应用研究、中试、转化，研究院主攻前沿科研”的协同创新格局。
依托福建省在新能源产业、新材料研发等方面的区位优势与产业基础，研究院将攻关聚变能源领域关键核心技术，促进科技成果就地转化。未来，福耀科技大学与诺瓦聚变将以研究院成立为新起点，深化校企协同创新，加快推进聚变能源技术的工程化与商业化进程，为聚变能源产业发展提供技术支撑，填补福建省终极能源战略空白，打造未来产业创新高地。
依托诺瓦聚变产业化需求牵引，在实战环境中培养核聚变人才
核聚变创新研究院和实验室也将成为福耀科技大学培养相关人才的重要场所。
诺瓦聚变是国内首家聚焦场反位形小型模块化聚变堆（FRC-SMR）商业化的聚变能源企业，可为研究院和实验室提供产业化需求牵引，实现福耀科大科研资源和诺瓦工程化能力的深度融合，从源头解决聚变的关键科学技术问题。
郭后扬表示，核聚变属于交叉学科，涉及众多专业门类，“我们的目标是把核聚变发电装置做得体积更小、成本更低、速度更快，以此推动聚变能产业化发展。”由此，研究院拟围绕基础原理层面、工程化层面以及与AI深度融合三大方向开展研究。
其透露，研究院和实验室在面向全球范围引进顶尖人才的同时，培养中坚力量。“核聚变领域人才全球稀缺，大部分中坚力量需要自主培养。人才培养不能只依靠书本知识，要在真实科研实践中历练。”郭后扬提到，福耀科技大学的学生本科阶段就可以进入实验室参与真实课题，“我们可以提供世界一流科研平台，助力人才快速成长。中坚骨干力量主要依靠这套模式进行培养。人才培养资源不局限于福耀科技大学，还可以联合国内各类院校机构，定向培养该领域中层科研力量。”
此外，依托研究院平台，还将进行长期系统化人才培养，补齐该领域稀缺专业人才缺口，面向国内社会乃至全球输送专业人才。
王树国也表示，“我们要在实战环境中培养核聚变、尤其是FRC场反位型核聚变方向的人才，这是可持续发展的根基。学校的资源也不局限于本校本科生，我们面向全球招生，设立国际研究生院。未来还会有世界各地的顶尖学生来到科研一线，在实战历练中成长为专业技术人才。”
记者注意到，核聚变创新研究院与创新实验室同步揭牌成立，实验室聚焦应用研究与中试转化，研究院主攻前沿科技，形成协同创新格局。这对人才培养有哪些影响？
“科技最终落脚点是产业。”王树国表示，现在科研与产业落地深度交织，快速迭代。这套研究院加实验室的架构有利于实现基础研究和产业落地闭环，将产业端落地遇到的问题反向反馈科研端开展攻关，实现快速迭代，二者相辅相成，实现科技创新和产业创新深度融合，落实产教深度融合的要求。学生可以在实战中边学习、边探索、边创新，同步沉淀理论，循环迭代。
新京报记者 杨菲菲