本网讯（上海济光职院消息）为全面落实《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》要求，精准梳理迎评工作短板，统筹推进2028年教学能力评估各项筹备任务，6月15日上午，上海济光职业技术学院校长贺鹏飞带队，质管办、教务处、人事处、学生处、就业办、招生办、督导组等多个职能部门组成调研组，在杨浦校区西教学楼 108 会议室开展高等职业学校质量评价专项调研交流会，计算机技术与工程学院、设计创意学院、学前教育学党政负责人、专业主任及相关骨干教师参会。
本次专项调研是学校6月15日至26日全校系列调研工作的重要一环，严格对照国家及上海市高职办学能力评价指标体系，采取听取汇报、座谈交流等形式，全面核查各学院专业建设、课程体系、教材资源、师资队伍、实训实习、特色创新等六大核心板块工作进展，摸清现存问题，研讨建设整改举措，推进迎评进一步开展。
交流会上，各二级学院依次作详细自查汇报。计算机技术与工程学院院长穆斌围绕专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍、实训实习、佐证材料管理六大模块，逐一梳理现有优势与突出问题。该院已与多家企业深化合作，订单式协同育人模式稳步推进。但目前仍存在专业群规划不完善、企业参与人才培养力度不足等短板；设计创意学院阴佳院长、赵云副院长介绍了学院迎评筹备全流程工作。学院自接到调研通知后迅速组建专项工作班子，完成全员动员与制度搭建，结合行业发展现状与AI 技术冲击，学院提出专业转型思路，计划通过增设专业方向、调整专业架构、对接数字转型趋势破解发展困境；学前教育学院傅晨副院长围绕专业建设、课程建设、实习实训等五大板块展开汇报。学院深耕托育方向，产教融合与校内实训基地建设基础扎实。针对不完善等问题，学院制定整改方案，细化了2026至2027年分阶段建设目标。
各职能部门结合分管工作逐一补充说明，并现场回应学院诉求。
贺鹏飞在总结讲话中指出，2028年教学能力评估不仅是一次办学检查，更是学校应对生源下行趋势、实现可持续高质量发展的重要契机，全校上下必须高度重视，坚持“以评定向、以评促建”。他强调，专业建设是办学根本，各学院要摒弃固有思维，依据社会产业需求建立专业红黄绿预警机制，依托城市更新、数字技术等国家战略重塑专业发展方向。产教融合要向纵深推进，积极引入企业设备、技术与人才，共建实训平台。贺校长要求全面革新教学模式，新建机房等基础设施实行跨学院共建共享，学科之间加强交叉融合；经费投入坚持“刀刃向内”，优先扶持优质潜力专业。
此次专项调研交流会全面排查了学校迎评工作的堵点、难点，进一步统一思想、压实责任、明晰路径。下一步，全校各部门、各二级学院将严格按照会议部署，对标评价指标，倒排工期、逐项整改、狠抓落实，以严实作风补齐办学短板，深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，全力以赴迎接高等职业学校质量评价，奋力推动学校职业教育事业再上新台阶。