本网讯（中新网消息）5月19日电 由山东省民办教育协会人工智能与创新教育专业委员会、枣庄市教育学会联合主办，枣庄市市中区教育和体育局承办的“人工智能助力山东省民办基础教育高质量发展研讨会”日前在枣庄市市中区举办。现场汇聚山东省民办中小学管理者、教育专家、一线教师等300余人，共同探讨人工智能与民办教育深度融合的创新路径与实践经验。
凝聚共识，擘画AI赋能新蓝图
枣庄市市中区政府副区长胡少峰在致辞中表示，该区坚持教育优先发展战略，以智慧教育建设为抓手，推动区域教育优质均衡发展。强调将以此次会议为契机，进一步深化政企协同、校企合作，为民办教育数字化转型提供坚实支撑。
枣庄市教育学会会长胡小林立足该市民办教育发展全局，指出人工智能正在重塑教育的形态与生态，民办学校应主动拥抱变革，发挥机制灵活优势，加快从“被动适应”转向“主动布局”，打造差异化、特色化的智慧教育品牌。
山东省民办教育协会副会长兼人工智能与创新教育专业委员会主任史先锋从行业协同与资源共享角度出发，呼吁该省民办学校加强校企合作、校际联动，构建“政产学研用”深度融合的创新生态。他指出，人工智能与创新教育专业委员会将积极搭建平台，推动优质资源共建共享，助力民办教育在智能时代实现跨越式发展。
提升数字素养，深耕因材施教
在专家报告环节，安徽师范大学智能教育研究院执行院长、教育部教育信息化技术标准委员会委员聂竹明作题为《“双重转型”驱动：以教师数字素养跃升为抓手，加速民办教育人工智能赋能进程》的主旨报告。结合国内外教师数字素养标准框架，他提出民办学校应通过分层培训、工具创新与活动设计，帮助教师快速掌握AI教学工具，提升人机协同教学能力，强调民办教育要因地制宜、差异化推进，避免“为用而用”，真正回归育人本质。
枣庄市市中区教育和体育局党组成员、教学研究中心主任赵兴武表示，该区通过统筹顶层设计、强化资金投入、聚焦教师培训、深化精准教育四项“小改革”，有效破解了师资不均、资源匮乏等难题。目前，智慧课堂、大数据精准教学等应用已在全区70余所学校常态化落地，教育教学质量显著提升，形成可复制、可推广的“市中经验”。
在学校典型经验分享环节，济南市历城第二中学副校长韩涛分享了《学校拔尖创新人才培养与人工智能教育结合策略》。历城二中依托智慧课堂，构建“勤研精教、勤学高志”的双核应用模式，通过AI学情诊断等工具，助力学生从“低效努力”走向“精准提升”，拔尖创新人才培养成效显著。
科大讯飞未来课堂研究中心主任郭红杰以《AI促进民办教育新生态》为题，指出民办教育正面临从“规模扩张”到“质量提升”、从“同质竞争”到“特色发展”的转型挑战。科大讯飞基于星火深度推理大模型，构建了全场景智慧教育解决方案：在强师方面，AI备课助手、循证教研、虚拟教研等工具帮助教师从经验驱动走向数据+经验双驱动；在强教方面，AI黑板、智慧课堂、智能批阅机等产品实现人机共教，支撑规模化因材施教；在强学方面，知识图谱、AI错题本、AI心理伙伴等助力学生个性化学习与心理健康；在强品牌方面，通过系统化应用成果助力民办学校打造“智慧教育”新名片。
一线实践，看见教育的更多可能
在学校观摩环节，与会人员走进枣庄市第四十一中学，沉浸式体验人机协同的智慧教育创新实践，观摩分为小学、初中、高中路线，全面展示了人工智能赋能课堂、学情分析、体育教学、作业管理等多元场景。
课堂上，教师借助智慧课堂开展数据驱动的精准教学，学生通过智能终端进行实时互动与个性化学习，课后还可根据每位学生的学情精准推送个性化分层作业，真正实现“减负提质”；在智慧体育课上，智能穿戴设备实时监测学生心率和运动负荷，实现“学、练、赛、评”一体化。一系列创新应用获得与会人员频频点赞。
会议同期，与会人员还观摩了智慧教育展区，讲解人员现场演示了讯飞同窗AI黑板等智慧教育产品，其软硬一体、人机共育的教学新范式，生动展示了人工智能赋能下的课堂新形态，引发了现场围观与深入交流。
本次研讨会全面展示了人工智能赋能民办基础教育的先进理念、实践成果与未来方向。从区域统筹到学校落地，从教师发展到学生成长，AI技术正深刻改变教育的形态与生态。面向未来，人工智能与教育教学的融合创新将系统推进智慧教育应用，助力民办学校实现“减负提质、特色发展、品牌提升”的战略目标，推动民办基础教育高质量发展。