2025年6月，教育部公布的《2024 年全国教育事业发展统计公报》揭示，截至 2024 年，民办高校数量已达到 803 所，占据了全国高校总数的 25.75% ，办学规模与招生体量持续扩大。
如何探索一条符合民办高校自身特点的思政教育创新之路？2025年11月20日出版的《上海教育》杂志中的“凝聚民办高校强大思政引领力——来自全国十校的思考与实践”专题从专家解读、校长观点、学校案例三个层面全方位呈现全国、特别是长三角地区民办高校思政工作的探索脉络，解读民办高校不断增强的思政引领力。
本期，教育部原党组成员、副部长翁铁慧撰文，分享如何深刻把握新形势新要求，切实提升民办高校强大思政引领力。
深刻把握新形势新要求，切实提升民办高校强大思政引领力
民办高校作为我国高等教育的一支重要力量，在吸引更多社会力量支持教育事业、满足人民群众多样化教育需求、加快普及高等教育等方面都作出了重要贡献。加强民办高校思想政治工作，是党领导教育工作的重要组成部分，是贯彻落实党的教育方针、坚持社会主义办学方向、建设教育强国的必然要求，事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，事关党和国家事业后继有人。我们必须深刻把握新形势新要求，切实提升民办高校强大思政引领力。
01坚持提高站位，进一步认识高校思政工作重大意义
习近平总书记强调，民办高校的办学方式、组织结构、运行模式可以不同，但在坚持正确政治方向、正确育人导向上没有例外。党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》专门提出，引导规范民办教育发展；加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设，用好红色资源，加强青少年理想信念教育；实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》也提出，全面构建固本铸魂的思想政治教育体系，塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人。
我们要深刻认识到：当前，世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局加速演进并深度交织，国内外形势变化深刻复杂，大国博弈中的意识形态斗争更加激烈。青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。高校作为青年学生聚集地和意识形态前沿阵地，思政工作肩负的责任更为重大，压力和挑战前所未有。我们要深刻认识到：党的十八大以来，全国民办高校从403所增至803所，在普通高校中的占比近三成，办学规模、招生体量不断扩大，“为党育人、为国育才”的使命任务更加光荣艰巨。思政工作是民办高校健康发展的“生命线”与内在要求。实践表明，扎实有效的思政工作，能为学校注入强大的精神动力，引领其步入蓬勃发展、充满活力的良性轨道；反之，若忽视思政工作，则可能导致发展方向偏离、动力匮乏，为学校的长期稳定埋下隐患。
02坚持对标对表，进一步明确高校思政工作目标任务
全面构建固本铸魂的思想政治教育体系，塑造立德树人新格局，更好为党育人、为国育才，归根结底是要增强广大学生的“四个自信”。
一是注重笃信笃行，增强道路自信。要教育引导广大学生结合近代以来中华民族由衰到盛的历史进程，结合同其他国家发展历程的鲜明对比，深刻认识到中国特色社会主义道路是党带领人民历经千辛万苦找到的正确道路，是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，着力激发广大学生的责任感和使命感，坚定听党话、跟党走，努力在党和人民需要的地方贡献聪明才智、绽放绚丽青春。
二是注重入脑入心，增强理论自信。要教育引导广大学生深刻认识马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂，从《共产党宣言》发表到今天，马克思主义始终焕发着真理的光芒，同时在与实际结合中更加生机勃勃、发展壮大。要教育引导广大学生结合党的十八大以来我国在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得的巨大成就，结合学习《习近平谈治国理政》等，深刻领悟作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义、时代意义、实践意义、世界意义，着力在学思践悟中坚定理想信念。
三是注重可感可触，增强制度自信。要结合我国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，结合我们党领导人民创造的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，当前要特别结合“东升西降”背景下的国际形势和大国博弈，加强制度自信教育，教育引导广大学生深刻认识中国特色社会主义制度所具有的显著优势，努力为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化注入源源不断的青春力量。
四是注重“日用而不觉”，增强文化自信。要教育引导广大学生深刻领悟文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，深刻感悟中国共产党人的精神谱系对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传承与弘扬，坚持把中华民族最深层的精神追求作为自己的人生追求，把中国特色社会主义独特的精神标识作为自身的青春标识，努力在世界文化激荡中从容自信、坚实根基。
03坚持聚焦重点，进一步理清高校思政工作方法路径
我们必须遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断优化工作方法路径，提高工作能力水平。
一是聚焦课堂教学主渠道，增强理论阐释说服力。要以习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述为根本遵循，切实做到“六个要”与“八个相统一”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，于惊涛拍岸处闻春风化雨之声，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，下大力气让学生弄明白中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题。对课程思政建设，要分类挖掘育人资源、有的放矢，比如，文学、历史学、哲学类专业课程可以从历史与现实、理论与实践等维度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论。
二是搭建实践育人大舞台，增强融入“大我”行动力。近年来，我们以“小我融入大我，青春献给祖国”为主题开展社会实践，取得了很好的效果。要继续深化这一做法，以乡村振兴、科技自立自强、美丽中国建设等国家战略为导向谋划路线图，引导学生感受巨变、坚定志向；要以知行合一为宗旨增强行动力，通过组织下乡支教、政策宣讲、社区义诊等形式，让学生在知与行的融合中把论文写在祖国大地上；以同向同行为目标拓宽双向道，坚持把“走出去”与“请进来”紧密结合起来，广泛邀请“两院”院士、劳动模范、大国工匠等先进群体进校园开展思想政治教育。
三是构建网上网下同心圆，增强价值引领吸引力。互联网是大学生思想政治教育的重要场域。要在内容上多维度引领，把价值引领同学生关心关注的事件相结合，同成长服务相结合，实现育人于无声之处。要善用大数据等技术手段，深化对学生的群体特征分析与个体发展关切，在充分保障数据安全与个人隐私的前提下，为精准实施思想政治教育提供科学依据和人性化支持。要在管理上针对性引导，充分发挥高校思政类重点公众号示范引领作用，对师生创建的自媒体要及时跟踪，特别是对一些在师生中产生较大影响力的公众号要及时了解动态，主动加强引导，积极促进它们发挥正能量。
四是营造文化育人好氛围，增强潜移默化感染力。文化是润物无声的育人资源。要大力推动校园文化建设，在深入挖掘学校校史育人资源、特色文化底蕴、着力增强校园人文气息、营造良好文化氛围、提升学生人文素养等方面出实招；在创新教育新闻宣传工作形式，传播好声音、弘扬正能量，全面展现干部师生积极进取、奋发有为的精神风貌上谋实策，做好以文化人、以文育人工作。
04坚持扭住关键，进一步提升高校思政工作条件保障
民办高校党组织要把抓好党建作为办学的基本功。我们必须以高质量党建为引领，不断提高学校治理体系和治理能力现代化水平，更好保障思政工作开展。
一是强化组织保障，加快构建高校思政工作体系。构建高校思政工作体系，根本目的是提高治理能力、加强工作合力。要以党的政治建设为统领，健全完善坚持和加强党的领导的组织体系、制度体系和工作机制，确保正确办学方向；全面增强基层党组织政治功能和组织功能，增强基层党组织生机活力，把党的领导落实到办学治校全过程各方面；压实高校全面从严治党责任链条，把严的主基调长期坚持下去，持续营造风清气正的政治生态。
二是强化制度保障，不断提升“一融双高”党建新格局。党建与业务“两张皮”是老生常谈的问题。要在“融”字上仔细琢磨，怎样抓好融合主体，落实“管业务也要管党建”的要求，真正做到将党建工作与教学科研管理服务等业务工作同部署、同落实、同检查、同考核；怎样抓好融合机制，推动学校基层党建与工作实际结合起来、与师生事业学业结合起来、与各类评比考核结合起来，实现党建与业务深度融合。
三是强化队伍保障，充分发挥每一位教师的育人功能。高校是知识分子集聚的地方，也是培养未来知识分子的地方。做好知识分子工作，是加强高校基层党建的重要任务，也是检验基层党建的重要标准。要更加重视教师思想政治工作，发挥好示范带头作用，在政治上关心关爱、学术上支持引导、感情上加强交流、生活上热心帮助等方面，把制度要求落得更实、把基层党组织和党员骨干作用发挥得更好、把党外知识分子政治引领和政治吸纳工作做得更细，切实将广大知识分子团结在党的周围。
四是强化环境保障，紧贴学生实际开展思想政治教育。学生日常学习生活所处的环境，也是开展思想政治教育的有效场域。比如，对学生生活园区，我们也要将其打造为经常性开展思想政治教育的重要阵地。对此，要进一步深化“一站式”学生社区综合管理改革试点工作，推动党团组织、管理部门、服务单位等进驻生活园区开展工作，尽最大可能把校院领导力量、管理力量、服务力量、思政力量压到教育管理服务学生第一线。
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