本网讯（中国民办教育协会消息）11月19日，由中国民办教育协会主办、广东省民办教育协会和广州华夏职业学院联合承办的民办高职院校高质量建设协作体启动会在广州召开。
会议邀请近百所办学基础扎实、特色鲜明的民办高职院校，以“深化协同赋能，聚力提质培优”主题，共商民办高职教育高质量发展战略与路径。
教育部发展规划司二级巡视员李燕丽，全国政协委员、国家督学、中国民办教育协会会长刘林，国家督学、华北电力大学原党委书记、中国民办教育协会党组织书记周坚，教育部发展规划司民办教育处处长陈明君，教育部职业教育与成人教育司职业院校发展处副处长李恒，中国民办教育协会副会长兼高等教育专业委员会理事长王立生，广东省教育厅二级巡视员陈东海，以及有关部委领导、专家和全国近百所民办高职院校负责人出席会议。
李燕丽代表教育部发展规划司讲话。她首先对协会工作给予充分肯定，并对协作体建设提出四点建议，坚持和加强党的全面领导，全面落实立德树人根本任务；聚焦核心办学实力提升，筑牢技术技能人才培养质量根基；深化产教融合内涵发展，增强服务经济社会发展的精准度与实效性；强化院校内涵建设，打造具有辨识度的民办高等教育特色品牌。
刘林介绍了协作体成立背景和重点工作。他表示，协作体将聚焦共建共享师资与实训资源、培育教学创新团队、建设数字化教学资源库、深化产教融合、建立专业动态优化机制等八大重点任务，为民办高职高质量发展搭建核心支撑平台，打造一批高水平民办高职院校与品牌专业群。同时，协作体通过强化组织领导、专家智库、资源共享与动态调整等保障机制，引领成员院校抱团发展、协同创新，为加快建设现代职业教育体系、服务教育强国战略贡献应有力量。
北京师范大学国家职业教育研究院院长和震应邀作报告。他深入剖析了职业教育发展的内在逻辑与前沿趋势，为学校发展提供坚实的理论支撑和方向校准。他强调，产教融合的本质是学科知识与实践知识在真实职业场景中的深度融合，未来将向“实体化” 方向迈进，涌现出企业培训中心等新型融合机构。职业教育需在数字化浪潮中重视 “人” 的核心能力培养，构建中国特色职教理论体系，借鉴德国经验推行行业专家主导、两年一更新的教材开发模式，确保教育质量与产业需求同频共振。
广州华夏职业学院校长李先祥、广州城建职业学院校长李国年、重庆交通职业学院董事长张文礼、四川城市职业学院校长敬鸿彬、山东力明科技职业学院董事长王力一围绕“关键办学能力、双高建设、AI赋能、产教融合、特色发展、服务乡村振兴”等方面先后进行交流发言。5所协作体成员校毫无保留地分享了他们在一线探索出的实践经验，这些鲜活、具体、真实的经验为成员院校提供了可借鉴、可复制的实践样本，成为协作体成员校思考自身发展战略的“他山之石”。
贾伟秘书长表示，这个“协作体”的价值，不在于形式上的联合，而在于能否结成“发展共同体”和“问题解决联盟”。期待通过本次会议的交流和后续工作，能找到一些共性难题的解法，将“协作体”从一个美好的构想，真正建设成一个能共研、共享、共创的坚实平台，推动民办高职教育在类型教育的星辰大海中开辟新航道。
参会代表一致表达了对协作体成立的坚定支持，并就协作体的建设思路积极提出意见建议。吉林科技职业技术学院建议要发挥好协作体“桥梁纽带”作用，哈尔滨城市职业学院将此次会议誉为“民办高职教育盛会”，四川科技职业学院希望通过协作体实现办学层次新突破。各地代表的发言充分展现了全国民办高职院校通过协同合作，共谋高质量发展的共同愿景与坚定信念。
大会交流之后，参会代表赴广州华夏职业学院实地调研，将理论与实践进行对照，在真实的场景中深入交流学习，实地感受广州华夏职业学院的办学成果与特色。学校优美的办学环境、雄厚的办学实力，以及师生良好的精神风貌，给大家留下深刻印象，与会代表高度赞赏学校所取得的成绩。广东省民办教育协会和广州华夏职业学院为本次会议提供了周到服务和有力保障，在此向他们表示衷心感谢，并致以良好祝愿。