本网讯（李爱铭报道）学生负担如何减轻？学校生活能否愉快？10月18日在上海育才中学举行的“第三届基础教育课程改革与发展论坛”上，各地专家就破解教改“深水区”的问题提出建议。
大考小考不断、教育唯分是图，这是不少学生读书“不愉快”的主要困扰之一。上海市教委巡视员尹后庆提出，评价改革是教育改革的“牛鼻子”。如何突破应试教育这个“怪圈”？上海正探索建立中小学生学业质量“绿色指标”体系，学习成绩变成了“十分之一”，而师生关系、课业负担、品德发展等共十大影响因素全面纳入考量。以“绿色指标”为标尺对基础教育定期“ 【关闭窗口】