本网讯（中国教育报消息）7月2日，天津召开基础教育未来教育家攀登计划全面启动大会，旨在加快推进新时代高素质专业化教师队伍建设，完善基础教育教师培训体系，培育教育家型名师名校长，涵养津门教育家成长土壤。
据了解，攀登计划着力构建“1234”师资培训体系。“1”即一个核心：弘扬践行教育家精神。“2”即两个着力点：着力提升师资队伍的思想政治素质、师德师风水平和育生爱生情怀，着力提升教师教育教学能力、干部治校管理能力。“3”即市级、区级、校级三级培训主体统筹推进、分层实施。“4”即四项师资培训专项工程：中小学教师校长全员培训固本提质工程、新任教师校长筑基启航工程、骨干师资队伍卓越示范工程、教育家型津门名师名校长培育引领工程，形成联动互通、动态进阶的干部教师成长通道和全链条培训体系。
下一步，“攀登计划”将以突出政治引领、强化资源整合、立足轻负高效、优化发展生态、深化三级协同、完善考核评估为重点，其工作目标是培育百名教育家型教师和校长，在此基础上涵育若干名津门教育家；培训千余名市级骨干教师，即形成分学段、分学科的领导教师团队，建强4.2万名区、校骨干教师队伍；提升12.9万名教师整体素质和专业能力。
同时，为加强市区两级培训机构建设，市教育两委在天津市教科院、天津师范大学设立了“天津市师德师风研究中心”“天津市教师人工智能应用研究中心”“天津市教师培训管理研究中心”，构建高端师资矩阵，强化培训课程体系迭代升级，进一步开展师德师风、人工智能素养和教师培训管理等主题研究。