本网讯（上海教育新闻网消息）6月29日，由上海市教育学会指导，中国教育装备行业协会创造教育分会支持，上海市教育委员会教育技术装备中心主办，上海教育装备行业协会协办的长三角学校劳动教育高质量发展交流会召开。交流会以“协作·创新·共育：构建新时代学生素养培育新生态”为主题，交流分享长三角各教育主体在劳动教育中的先进经验，推动资源共享、协同发展，探索新时代劳动教育创新路径。
此次交流会邀请教育部劳动教育专业委员会委员、教授杜侦作主旨报告，中国教育装备行业协会创造教育分会、浙江省天台县教育技术与信息中心、上海市教育委员会教育技术装备中心等6家长三角教育装备部门及相关教育单位先后作交流分享。上海市闵行区浦汇小学、上海市实验学校、上海市建设初级中学等6所学校后勤赋能劳动教育实践校开展圆桌对话。上海市教育学会劳动教育专委会秘书长、上海市教师教育学院劳动及通用技术学科教研员管文川作专业点评指导。教育部基础教育教学指导委员会副主任委员、中国教育学会第九届理事会学术委员会副主任委员、上海市教育学会会长尹后庆出席并为本次交流会致辞。
出席本次交流会的有来自长三角地区的学校代表，学校后勤赋能劳动教育实践研究的课题组、实践校、案例校代表，以及主办单位、承办单位相关负责同志近百人。
交流会围绕“劳动教育高质量发展”这一时代议题，立足“为党育人、为国育才”初心使命，多视角审视、多维度探讨，为深入推进劳动教育分享专家智慧。沪苏浙皖三省一市的学校劳动教育各方代表汇聚一堂，从技术赋能、课程建设、基地转型、资源开发等展开深入的探讨与交流，把技术装备、后勤等资源作为劳动教育重要支撑，同与会者分享创新校内劳动实践、繁荣校园劳动文化、推动劳动教育数字化转型的经验，在观点阐述和思想碰撞中共同探索适应教育现代化要求的劳动教育有效实践路径，为长三角更高质量一体化发展注入强大而持久的育人动能。
劳动教育的高质量发展，关乎育人根本，关乎社会发展。本次交流会汇聚了劳动教育政策导向、学术智慧、区域经验和一线实践，立足时代之需、回应育人之本，充分彰显了劳动教育协同创新的蓬勃生态，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定最坚实的实践根基。