近日，上海市民办教育协会副会长、上海市教科院民办教育研究所所长董圣足接受文汇报采访： 分析触发今年民办中小学招生摇号减少的原因。
日前，上海16区民办中小学摇号录取结果陆续公示。初看摇号结果，自然是几家欢喜几家愁。但记者在采访中发现，随着上海在义务教育阶段学校“公民同招”政策持续平稳推进，更多家长在是否选择民办学校的问题上更为理性。与过往相比，今年报考民办学校的家长更为淡定，少了几分孤注一掷的“执着”，更多了优中选优的“平和”。
对此，文汇报记者采访我院民办教育研究所、终身教育研究所所长董圣足，分析触发今年民办中小学招生摇号减少的原因。他分析说，今年民办学校热度有所降低，原因是多方面的。一方面，随着适龄儿童人口的减少，民办学校整体的潜在生源数量减少；另一方面，越来越多的公办学校对口人数没有“超额预警”，也让一部分家长愿意尝试选择报考民办学校。 每个家庭都有各自升学的“最佳方案”。
采访中，也有多位家长表达出了对公办学校办学质量的认可。一位家长告诉记者，这两年，家门口的公办初中，中考成绩十分抢眼。“在这种情况下，家长就会放心让孩子留在公办初中就读，还省去了学费。”今年面临“小升初”的家长许女士说。 在董圣足看来，家长这种微妙的心态转变，也与近年来上海在义务教育阶段学校推行的一揽子政策不无关联。比如，上海已在实施第三轮城乡学校携手共进计划、第二轮公办初中强校工程，并大力开展新优质学校建设和学区集团的共建共享等，使得公办学校的办学质量有所提升，这替代了部分对民办学校的选择性教育需求。
此外，上海近年来各个区都新建、改扩建一批中小学校，这些学校不少都自带“名校基因”，是原本优质教育资源的进一步扩充。 董圣足也关注到，在这些因素的综合叠加下，家长择校的心态趋于理性，甚至会更注重教育投入的“性价比”。今年，不少以国际课程为特色的民办学校热度也较往年有所下降，一定程度上与这些学校需要更多的经济投入相关。 民办学校的热度降温，也会倒逼其中一部分学校进一步思考如何擦亮办学特色、彰显个性化教育的优势。
在董圣足看来，民办学校在小班化教学、为学生提供个性化教育等方面积累了不少经验，而公办学校也在提升学生综合素养、减轻学生学习负担等方面更有优势。“如何为孩子选择适合的升学路径，每个家庭都应该有各自的‘最佳方案’，而非人云亦云的‘统一路径’。”
来源 | 上观新闻·文汇教育 上海16区公示民办中小学摇号结果，触发摇号的学校减少意味着什么？