本网讯（上海思博职院消息）继《课程思政基本原理》一书出版后，近日，上海思博职业技术学院何玉海教授的又一专著《课程思政概论》由人民出版社出版发行。《课程思政概论》系在上海市哲学社会科学教育科学规划重点项目《高校“课程思政”的教育学意义及其实现路径研究》最终成果的基础上，依据专著体例和《普通高等学校教材管理办法》相关规定撰写而成，该书也是国家高校思想政治工作研究文库建设项目。
“课程思政”是从课程论的视域审视、研究与实施思想政治教育。实施“课程思政”旨在实现“教育教学的一体化”，充分发挥整个课程（显性课程和隐性课程）的作用以提高思想政治教育实效。《课程思政概论》从高等学校教育实际与思想政治教育发生机制与基本规律出发，对高校“课程思政”提出的背景与意义，“课程思政”本质属性与运行机理、实现条件与基本前提、实施主体与存在问题，“课程思政”的课程体系与基本特征、课程类型与基本内容、实施方法与基本环节、实施模式与方法优化、实现路径与责任认定、教学设计与方法步骤以及“课程思政”教学设计原则与参考示例等问题予以了系统的理论研究与阐释。本书坚持“两个立足点”，即立足于党和国家对思想政治教育的基本要求，立足于教育学基本原理，系统建构了“课程思政”的基本理论体系。
本书对“课程思政”的有效实施有重要的指导作用与价值，不仅是高校教师开展课程思政建设的实用指南，也为中小学教师提供参考借鉴；同时面向德育及思政教育领域研究者、相关专业本硕学生及师范教育群体，是推动全学段课程思政一体化建设的重要参考资源。