各区县教育局：
2013年下半年，上海市基础教育工作要全面贯彻党的“十八大”和市十次党代会精神，深入实施国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，围绕上海市教育工作会议、上海市基础教育工作会议确定的各项目标、任务和要求，坚持改革创新，促进教育公平，提升教育质量，推动基础教育转型发展，为每一个学生的终身发展奠定坚实基础。
一、实施国家教育体制改革试点项目，推进基础教育改革创新
1.总结和推广基础教育国家教育体制改革试点项目实施经验。对相关国家教育体制改革试点项目进行成果鉴定，推广成功经验。对仍需持续攻关与突破的瓶颈问题，继续组织深入研究与实践。
2.推进部市合作协议的实施。根据《教育部、上海市人民政府共建国家教育综合改革试验区战略合作协议》要求，进一步深化上海基础教育课程改革，认真做好教育部和上海市继续共同推进基础教育质量评价工作，深入推进体育教学改革和艺术教育改革，积极探索扩大教育对外开放的新机制与新模式，扎实推进基础教育高位均衡优质发展。
二、坚持立德树人，优化全面育人环境
3.深入开展“我的中国梦”主题教育活动。根据各学段学生的年龄特点和认知规律，充分发挥学生的主体作用，推进“我们与梦想同行”主题教育活动，宣传展示学生喜爱、特色鲜明、实效性强的优秀项目。开展“我的梦·中国梦”2013年上海市中小学生书信文化活动。
4.提高学生心理健康教育工作水平。推出《上海市区县中小学心理健康教育示范中心评估办法》，启动区县心理健康教育示范中心评估工作。出台《上海市中小学心理健康教育达标校和示范校评估办法》，进一步加强中小学心理健康教育工作指导。颁布《上海学生心理健康教育“医教结合”工作实施意见》，开展学生心理健康教育“医教结合”工作。
5.推进“学生实践和创新基地建设工程”。整合优质校外教育资源，凝集教育系统内外力量，开展民族文化传承、生命教育、创新素养培育、网络互动等社会实践项目建设，打造优秀项目和特色品牌，探索中小学生社会实践“一卡通”评价管理办法，重点建设社会教育大课堂——博雅网，着力培养青少年学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
6.加强德育骨干队伍培养。依托市区优质资源，开展农村中小学校班主任的培训工作。研究制订《上海市中职班主任队伍培训工作实施意见》，加强中职班主任队伍培养。启动第二期中小学班主任带头人工作室建设工作，进一步探索新时期骨干班主任培养的新模式。
7.不断完善未成年人安全保障体系。进一步完善校车管理政策，健全校车安全督查工作机制。继续开展第二轮校园安全风险勘查工作。启动2012-2013年度上海市安全文明校园申报评选工作。加快区县中小学幼儿园技防监管平台建设。开展中小学幼儿园校园及周边突出治安问题排查整治。开展民办三级幼儿园和学前儿童看护点安全防范工作检查。
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