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哈佛创业教育:不仅教人开公司

作者:admin     发布时间:2013-6-28 点击数:3717

    在美国教育界流行着这样一种说法,如果说哈佛大学是全美所有大学中的一顶皇冠,那么哈佛商学院就是这顶皇冠中最璀璨的一颗宝石。

而哈佛的创业教育,更是被誉为美国创业界的伊甸园。哈佛大学的创业全面综合,几乎囊括了各行各业,50%的哈佛商学院毕业生在毕业后10~20年内都成为了企业家。

    微软、Facebook、高盛、彭博,这些划时代的符号,都由哈佛学子创造。哈佛大学的创业教育对整个行业是一种引领性的存在。

创业伊甸园

    美国高校创业教育的历史,可以追溯到上世纪40年代。第二次世界大战后,从太平洋战区回来的哈佛大学教授迈尔斯·梅斯发现,政府急需大量新企业刺激经济。为此,他开设了一门名为《新企业管理》的选修课。这被视为创业教育的起源。

    我们认为创业教育并不是一门心理学。创业教育是要教给学生一种管理的方式,它是后天习得的真才实学,并非与生俱来的空洞说辞。哈佛大学阿瑟·洛克(Arthur Rock)创业中心的媒体发言人詹姆斯对《第一财经日报》记者表示。

    哈佛大学商学院没有专业之分,所有的MBA都要学习综合管理课程,但可以选择不同的发展方向。他们也没有教科书,所有的课堂都是案例学习。

    世界各地商学院所运用的案例中,80%是在哈佛商学院制作的,而在过去的10年中就有1200多个案例是关于创业的。

    哈佛商学院会尽力把每一位案例中的主人公请到校园来。试想,如果在做Facebook的案例分析时,马克·扎克伯格就在课堂上,无疑将是最生动的案例和学习机会。

    所有的人都在教学,所有的人又都在学习,包括学校的教职员工。哈佛大学阿瑟·洛克创业中心主管梅雷迪思告诉本报记者,这就是哈佛的课堂。

    目前,《如何在中国创业》也在哈佛商学院掀起了一股热潮,教授该课程的教授伊莉莎白认为,中国是完全不同的生态系统,有不同的政策,如何和当地建立关系,开启一个企业和天使投资,都值得研究。

企业家精神才是最重要的

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