本网讯（杉达学院消息）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实高校思想政治理论课教师队伍建设有关文件要求，在上海市民办高校党工委指导下，由全国高校思政课教师研修基地（华东师范大学）、上海民办高校思政课师资研修基地（上海杉达学院）共同举办的2022年上海民办高校思政课教师研修班于12月1日在上海杉达学院开班，共有来自上海13所民办高校的30余名教师参加培训。
上海市民办高校党工委周光狼同志在致辞中强调，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，本次培训班举办正逢其时、意义深远，期待参训教师准确把握党的二十大精神实质，学思践悟，将党的二十大精神融入到今后的思政课教学当中，用党的科学理论武装青年，引导青年学生树立正确的政治信仰，在新时代奋进新征程中贡献青春力量。
上海杉达学院党委副书记徐晋忠在致辞中对本次办班背景及意义作了介绍，并强调举办本次培训班是贯彻落实党的二十大精神的重要之举，是华东师范大学马克思主义学院与杉达学院“大手牵小手”的合作成果。期待以此次办班为契机，为服务民办高校思政课教师队伍建设作出更大贡献。
华东师范大学马克思主义学院党委书记赵正桥在致辞中，介绍了近年来全国高校思想政治理论课教师研修基地（华东师范大学）的办班情况以及作为重点马院在深化“大思政课”建设中的相关举措及重要成果，并强调期待通过合办研修班，进一步发挥基地载体优势、资源优势及人才优势，服务民办高校思政课教师队伍建设。
上海杉达学院教师曾璐和上海师范大学天华学院教师李坤秀作为学员代表发言。曾璐从明晰职责使命、突出铸魂育人、强化教学实践三个方面阐释自己对思政课教师的理解；李坤秀则认为这次研修班是“及时雨”，能够让学员把党的方针、政策、理论领悟透彻并应用于教学中，让思政课在大学生中入耳、入脑、入心。
本次研修班共开展了5场辅导报告，专家在阐释学理的同时分享教学科研心得，带给学员们多方面启发。
华东师范大学马克思主义学院教授丁晓强围绕着“二十大的重要意义”“牢牢把握二十大的精神”“为实现中华民族伟大复兴而奋斗”三大主题，以宽广的知识视野和深厚的理论素养条分缕析地阐释了党的二十大精神。他指出，马克思主义中国化、时代化飞跃最核心的标志就是中国式现代化，要以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。此外，丁晓强鼓励大家争做有理想、敢担当、能吃苦和肯奋斗的新时代青年，在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
上海交通大学陈锡喜教授从习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、中国式现代化的中国特色和重大原则以及党的二十大的重大部署三个方面开展专题讲座。他告诉学员们要明确文化工作中的“四个坚持”，即坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针以及坚持创造性转化、创新性发展的原则。
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心副主任张俊华从教育变革的特点、当前教育的问题、课堂文化的理念和课堂文化的行动四方面进行讲述。他指出，思政课堂不仅仅是知识的传承，知识的运用，问题的解决，更重要的是价值观的挖掘、传递和内化。当前思政课教师应该要与时俱进，认识21世纪人才所需技能，着重学生思维的培养、价值观的引领、社会责任感的培育和创新能力的提升。
华东师范大学马克思主义学院教授速继明对《党章》的形成背景、历史演进和二十大党章修改的主要内容进行了详细介绍。他指出，党一百年来，已经完成了18次党章修改。他对每一大党章的主要特点和意义进行了具体阐述，并着重对二十大党章的修改内容逐一讲解。他指出，党章的每一次修改，都反映出我们党对客观实际和客观规律认识上的深化，都是对党的实践经验的最新总结，是我党实践创新、理论创新和制度创新的最新成果，对推进党的事业和加强党的建设发挥着重要的指导作用。
针对如何把握新时代青年网络话语这一问题，华东师范大学马克思主义学院党委副书记崔海英从网络话语的界定、特征和类型三个方面进行了论述。她联系自身辅导员的经历，向在场老师分析了与学生在网络话语联系上的问题，并进一步指出思想政治教育工作者需要主动贴近学生话语，听懂和理解网络语言，努力创新思想政治教育话语，注重引导学生在网络中的审美和接受习惯，并以此加强对网络的话语权。
培训期间，参训教师聚焦民办高校思政课教师教学过程中遇到的难点、堵点与痛点展开研讨，就如何提升思政课教学质量集思广益，群策群力，每个问题都来自身边的教学科研经历，现场互动气氛热烈。同济大学马克思主义学院教授薛念文、上海商学院马克思主义学院教授陈志强、上海立信会计金融学院马克思主义学院教授徐光寿和上海中医药大学马克思主义学院院长王芳分期主持，最后由上海杉达学院马克思主义学院党总支书记俞刚和形势与政策课教研室主任迟春丽召集进行合班讨论。
薛念文就参训教师提出的“如何区别不同学科对同一内容的讲解”这一问题进行解答，强调可以从学科属性、课程体系、培养目标等角度来区别思想政治理论课程的具体教学内容。
徐光寿主要围绕“二十大精神融入思政课堂”这一话题进行讲述。他表示，把党的二十大精神全面融入思政课教学，是当下各学校最紧要的任务。教师要切实把党的二十大精神学懂弄通、学深悟透，讲清楚、讲透彻、讲明白，加快推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，进一步增强学生对思政课的获得感。
陈志强围绕如何讲好“形势与政策”课这一问题对青年教师提出两点建议，一是树立问题意识，突出马克思主义学科的思想性和政治性；二是坚持守正创新，体现讲课内容的生活性、时代性和大众性。他指出，教师们要把理论语言和政策语言转化为我们的生活语言，转化为我们喜闻乐见新鲜的语言范式，把道理讲深、讲透、讲活。
王芳在实践层面上鼓励青年教师跳出“舒适圈”，积极参与讲课大赛，注重提高自身的教学能力。在理论层面上，希望教师们扎实自身的理论基础，加强学术研究。她鼓励教师们将教学实践与专业知识进行有机耦合，优质高效产出学术成果。
期间，为提升参训教师综合素养，厚植理论研究根基。本次研修班组织安排参训学员以云端方式，共同观看《思想的力量》礼赞社科大师纪录片，并深入“参观”了上海社科馆。从一面长长的社科大师展示墙到98位社科新人的介绍再到上海社科界近70种社科类期刊展览，学员们配合线上的讲解，深入了解到上海整个社科工作发展的基本脉络和进展，深化了对社科大师的学术思想、治学精神和人格品质的认识。
12月4日上午，历经三天充实的培训，本期研修班迎来结业仪式。上海杉达学院形势与政策教研室主任迟春丽在结业仪式上对各位与会老师表达了感谢、感动和感恩，迟春丽表示，此次研修班培训主题鲜明、内容丰盈。通过十余名专家名师开展讲座研讨，内容兼具政治性、学理性和知识性，结合辅导报告、小组研讨以及社会考察等环节，让教师们在培训中收获了新知又增加了真情。
上海东海职业技术学院思政教师王晓默和上海立达学院辅导员姜晓琳作为学员代表分享了她们的感受。王晓默表示此次活动课程紧张有序，内容生动详实。专家讲座和交流讨论对于老师们深入理解党的二十大精神颇有裨益，对于思政课老师们“为什么学”和“学为什么”的问题提供了教科书式的答案。她认为四天的培训处处彰显细节，满满都是感动。上海杉达学院的精心准备使身处在寒冬料峭时节的老师们感受到了春天般的温暖。姜晓琳也深有同感，她表示此次的培训正值上海杉达学院的30周年校庆，具有非凡的意义。各位专家学者从研读二十大精神、二十大进课堂和思政课教育教学变革等方面，准确找出当前思政课的痛点和难点。通过研修学习，我们这些后辈深感作为思政课教师职业神圣、使命光荣、责任重大，并立志深入推进思政课的改革创新，办好新时代的思政课，真正把思想政治理论课和形势与政策课建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。
全国高校思想政治理论课教师研修基地（华东师范大学）副主任王磊在总结中表示，良好的开端是成功的一半，此次华东师范大学与上海杉达学院联合举办研修班的良好尝试为接下来持续工作奠定基础。他期待参训教师通过为期四天的学习和五场专题报告感受到精神的力量、思想的力量、智慧的力量以及平台的力量，在思政课教学中，加强“成竹在胸、决胜千里”的信心、“滚石上山、爬坡过坎”的决心和“滴水石穿、绳锯木断”的恒心。
本次培训班设置了专家讲座、教学研讨、分组讨论、实践教学等多样化的形式，将理论研学和实践研学紧密结合。通过这次集中研修培训，学员们不仅深化、丰富了理论储备与理论素养，也进一步增强了身为思政课教师的认同感、使命感和责任感，为未来的思政课教育教学工作积累了宝贵的经验。