本网讯（搜狐网消息）为进一步完善成都社区教育体制机制和标准建设工程，构建和完善全域、全员、全生命周期的终身教育体系，推动学习型城市建设高质量发展，助力成都市建设践行新发展理念公园城市示范区，2022年5月26日，成都市教育局召开社区教育机构内涵建设标准研制研讨会，成都市教育局终身教育与民办教育处二级调研员覃珺、成都市教育科学研究院职成国高研究所所长高瑜出席会议，市教科院、市社区大学以及区（市）县各级专家共同商讨社区教育机构内涵建设标准，研讨会由成都开放大学社区教育指导与服务中心副主任张俊辉主持。
本次社区教育机构内涵建设标准研制工作由成都市部分区（市）县社区教育专家分区（市）县级、镇（街道）级、村（社区）级三组开展，分别由武侯区社区学院院长张明、金牛区社区教育学院院长杨学富、锦江区社区教育学院院长陶兰琼三位资深社区教育专家担任组长。
研讨会上，武侯区社区学院副院长田许明、金牛区社区教育学院副院长陈伟、锦江区社区教育学院副院长滕丽三组专家代表分别从管理体制、机构设置、制度建设、硬件支持、经费保障等方面对三级社区教育机构内涵建设标准草案做介绍。
成都市成人教育协会秘书长钟锂、蒲江县社区教育学院院长付艳、青白江区社区教育学院副院长赵先木、新津区社区教育学院副院长罗文、新都区社区教育学院主任杨官田、龙泉驿区社区教育中心副主任钟南聪等社区教育专家，根据不同区域自身特点与实际情况，分享各自对社区教育内涵建设的理解,为标准研制提出了许多宝贵的意见和建议。
成都市教育科学研究院职成国高研究所所长高瑜在听取了专家经验分享和交流发言后，对本次研讨内容进行梳理，她指出要明确标准，形成合力有效的社区教育，推动学习型城市建设高质量发展。
最后，成都市教育局终身教育与民办教育处二级调研员覃珺作了总结发言。她对本次三级研制组的专题汇报给予了高度的赞赏，并肯定了区（市）县各级社区教育机构对内涵建设标准研制所起到的承上启下的作用。她强调，各区（市）县社区教育机构要提高认识，有效整合其他部门和社会力量资源，结合区域实际，扎实开展工作，加大对全国先进地区的学习力度，从组织管理、保障条件、队伍建设、教育教学、成果成效等方面进行多元研制，建立和完善社区教育机构内涵建设标准。
下一步，为做好社区教育机构内涵建设标准制定，进一步提升我市社区教育发展水平，成都市教育局还将聘请上海专家参与标准论证会，并邀请省市内专家参加社区教育机构内涵建设实地指导调研。