浙江树人大学创建“特色鲜明、质量优良”的一流民办本科院校

——浙江树人大学2005-2010年工作报告

校长 朱 玉

2010年4月15日

同志们：

本届校党政领导班子自2005年7月成立以来，至今已满五年了。五年来，在董事会的领导下，学校党政班子团结带领全校师生员工，秉承“崇德重智、树人为本”校训，深入学习实践科学发展观，通过全面实施建设合格本科院校四年计划和第三个四年发展规划，学校在教学质量、人才培养、师资建设、 科学研究、学生管理、后勤保障等各项工作中都取得了较大成绩，为学校今后发展奠定了良好基础。

一、强化管理、深化改革，教学质量稳步提高

学校始终坚持以教学为中心，把教育质量视作学校的办学生命线。2005年至今，学校围绕人才培养规格具体化、质量观等主题开展了广泛的教育思想学习和研讨，分别召开了以“确立高级应用型人才目标”、“全面推行教学质量工程”、“启动课程改革三年行动计划”为主题的教学工作会议，组织承办了全国民办普通高校教育教学改革研讨会，有力地推进了教学建设和改革。

明确人才培养目标。正确定位人才培养规格是大众化条件下，高等院校立于不败之地并保持旺盛活力的关键。经过全校师生的反复讨论和学术委员会的专题研究，在学校第三次教学工作会议上，正式确定了“高级应用型人才”的培养目标。

扎实推进教学质量工程。根据高等教育大众化的背景，结合学校加快转型和建设合格本科院校的要求，2006年开始，学校全面实施了“教学质量工程”。几年来，质量工程以“高级应用型人才”为目标，通过实施课堂教学、课程改革、专业建设等十项子工程，积极做好“以建迎评”工作，有力推进了教学工作的规范化，教学质量不断提高，教学改革成效显著：共获得省级实验示范中心2个、精品课程5门、新世纪教改项目15项、教学团队1个、人才培养创新实验区1个、省教学成果奖4项、重点建设教材5门；大学英语四级通过率从2005年的38.13%提高到2009年的51.98%。

大力加强专业建设。根据经济社会发展和本科院校转型的需要，结合学校专业学科实际，不断加强本科专业建设力度。五年来，学校本科专业数从2005年的10个增加到了现在的26个。目前，有1个专业列为国家特色专业，4个专业为省重点专业，本科专业已涵盖了全部9个学院。同时，以正高职称领衔的专业建设得到明显加强，专业的实验室建设和校外实习基地建设成效显著。2007年4月，通过了省教育厅组织的学士学位授予权评估。

启动课程改革三年行动计划。课程改革与建设直接关系到学校人才培养目标、培养质量与培养特色，是学校教学改革与建设工作的一项基础性工作。2009年学校启动了课程改革三年行动计划，其目标是建立适应高级应用型人才培养目标的课程体系，强化课程设计、推进学生自主学习，推进教学方法改革和教学团队的建设，建立柔性的教学管理制度。目前，课程改革正在有序推进中。

大力推进人才培养模式改革。为更好地适应高等教育大众化需要，培养更多满足社会需要的应用型人才，2007年10月，学校在国际贸易、日语、环境工程三个专业中开展了人才培养模式改革试点工作。2008年10月，学校又启动了人才培养模式创新实验区改革。2009年过实行“2+2”、“3+2”、校企合作等多种方式培养现代服务业人才。

2005-2010年学校新增本科专业情况

二、突出重点、有的放矢，科研和学科建设迈上新台阶

自新树大成立来，学校确立了“科研兴教、科教兴校、科学育人”的指导方针，坚持“有所为、有所不为”的原则，积极鼓励和支持教师开展科研工作。在全校教师的努力下，学校科研工作和学科建设取得了显著成绩。

科研发展态势良好。2005年以来，学校共获得省部级及以上课题143个，其中自然科学基金、社科规划、科技计划等76个；获得政府委托研究、技术开发服务等横向课题96个；获得外来科研经费1738万元；2009年实现了国家自然科学基金项目和教育部人文社科项目零的突破。全校教职工在各种学术期刊发表论文2049篇，其中一级期刊312篇，出版学术专著17部，获发明专利3项，获得教育部人文社科二等奖1项，省科学技术重大贡献奖1项，省科学技术二等奖2项，省哲学社会科学优秀成果一等奖1项，三等奖2项。同时，学报办刊质量逐年提升，影响力不断扩大，截止2009年底共出刊70期，先后获得全国优秀社科学报、第四届华东地区优秀期刊称号，并进入浙江首届期刊方阵工程。

学科建设成效显著。学科是专业建设的基础，为了促进学科发展，学校制定了学科建设规划。五年来，学科建设取得了喜人的成果：2005年国际经济与贸易学科晋升为省重点学科（A），2006年成为国家服务业创新研究重点基地，2009年被评为国家现代服务业人才培训基地；2009年高等教育学被增列为省重点学科（A），我校民办高等教育研究所已连续两届被全国高等教育学会评为全国优秀高等教育研究机构。2008年6月，学校进行了第二轮重点学科的遴选。目前，学校有省级重点学科（A）2个，校重点学科（A）5个，特色学科2个，重点学科（B）5个；同时，学校先后成立了中国服务经济研究中心、中国民办高等教育研究院、陶瓷研究所等21个研究机构。

社会服务功能不断扩大。随着科研水平的提升，学校服务社会的功能不断增强。五年来，中国服务经济研究中心依托自身优势，为宁波、长兴、台州等多个地方政府制订了服务业发展规划12项；同时，为全国近百个省市县领导班子作服务业报告150多场，在校举办了15场地市领导干部现代服务业专题培训班。城建学院、管理学院、人文学院、生物与环境工程学院等根据自身专业特色和学科优势，与台州、磐安、桐庐、遂昌、义乌等市县政府、企业签订了多个合作协议，支持地方经济建设。

2005-2009年教师科研成果情况