本网讯（中国教育报消息）“只有自己亲身学习体验了，才知道学会心肺复苏技能意义有多大，作为一名教师能够在有效时间内使用AED挽救生命是多么重要！”日前，参加太原市“红十字应急救护和校园消防安全‘一懂三会’”培训的教师感叹道。
为进一步减少校园安全隐患，太原市教育局近年来聚焦校园安全，多次与该市应急、市场、红十字等部门就师资力量、培训地点、教学管理进行沟通协调，制定了《全市学校幼儿园安全培训实施方案》。用2年的时间，组织全市50岁以下教职员工以及保安员、保洁员、宿管员等服务人员开展“红十字应急救护和校园消防安全‘一懂三会’”培训，着力解决“不懂不会”“不敢不能”的问题；另一方面，坚持用暑假时间对“学校安全管理干部编制应急预案和食堂管理人员、食堂从业人员资格培训”，着力解决食堂与食品安全制度执行不严格、规则意识不强的问题；坚持用半年的时间，对校园电工、特种设备操作员进行持证培训，着力解决关键岗位“持证上岗不落实”的问题，让每个教职员工都清楚存在哪些风险、如何管控风险，营造“人人都是安全员、人人都是吹哨人”的氛围。
截至目前，该市“红十字应急救护员和校园消防安全‘一懂三会’”全员培训已举办3期，参加培训600人，其中295名教师取得救护员资格证、通过率达98%；297名教师取得安全生产培训合格证，通过率达99%。