本网讯（本网综合消息）运动本是青少年喜爱的活动，但在不少中小学，孩子不喜欢体育课，体育中考也被人视为“负担”。国外中小学如何上体育课？3月8日，我市20名赴美研修的中小学体育学科带头人进行了交流，共同的感受是：不妨借鉴“快乐体育”理念和模式，扭转孩子们“被动锻炼”的问题。
中国不少孩子，特别是女孩，上体育课愁眉苦脸，但在美国中小学体育课堂上，多数孩子乐在其中。虹口区教师进修学院李永莉老师在纽约州的富兰克林小学、女子私立高中等3所中小学共听了34节课，她发现，中国体育课内容比较死板，多注重技能训练，而美国的体育课则鼓励学生自主运动、享受运动乐趣，这是比较明显的差异。“美国的女孩可以选择不上游泳课，而是和男孩们一起打篮球；也可以选择不打篮球，而去健身房进行体能训练。”一位比较胖的女孩不喜欢跑步而选择游泳，但在池边撑了好几次都爬不上岸，老师也不拉她，让她自己游到楼梯处走上岸。女孩爬上岸后冲老师调皮一笑，让李永莉印象深刻：“学生各取所需，因此体育课上都很阳光。”
孩子享受运动的快乐，源于美国十分普及的体育文化。黄浦区光明中学李文耀老师亲身感受到了美国运动竞技文化的冲击：本文共1页