本网讯（边泽报道）中国民办教育协会研究院2020年度学术论坛暨上海市教育科学研究院新纪元教育科研实践中心揭牌仪式12月25日在上海新纪元教育集团总部举行。上海市民办教育协会协会会长、市人大外事委员会/民族宗教委员会主任高德毅，中国教育发展战略学会执行会长、教育部政策法规司原司长孙霄兵，全国人大教科文卫委员会教育室原主任卢干奇，全国政协委员、民进上海市委专职副主委、中国民办教育协会常务副会长兼民办教育研究院院长胡卫，上海市教委民办教育管理处副处长柏丹，国家督学、浙江省民办教育协会副会长、新纪元教育集团董事长陈伟志，上海市民办教育协会副会长兼秘书长江彦桥、浙江省民办教育协会秘书长林晓鸣、安徽省民办教育协会秘书长王彬、江苏省工商联民办教育协会秘书长朱晓春等嘉宾，以及研究院顾问、副院长、正副秘书长、专兼职研究人员约50人出席会议。
中国民办教育协会研究院常务副院长、上海教科院民教所所长董圣足主持会议。
在主旨报告中，高德毅围绕“长三角区域一体化发展给民办教育带来的机遇与挑战”作报告。他倡导民办教育工作者，既要仰望星空，又要理性研判，又要谨慎对策，发现机遇，创新探索。高德毅就“如何研判当前形势”“民办教育的机遇与挑战”“信心与期望”三个层面，联系上海和长三角经济社会发展以及对人才的需求，作出详细解答。并提出，要抓住长三角一体化国家战略的机遇，推动长三角一市三省之间的教育合作，持续有效地推进长三角教育一体化发展。
孙霄兵以“民办教育促进法实施条例修订：焦点、难点与重点”为题，就民办教育所涉及的政治、国家基本制度等相关问题作出解读。他指出，民办教育必须在法治的轨道上才能真正得到发展；我们要坚持公、民办教育同步发展的主线，积极扶持和规范民办教育，严格执行分类管理，同时应该尊重举办者的选择。他指出，民办教育的核心问题是办出高质量的教育，民办教育办出了中国一流、世界一流的学校，才是民办教育的核心所在。未来，民办教育的路还很长，但值得期待。
上海教科院民教所潘奇博士代表上海教科院院长桑标作主旨发言，他对上海市教育“十四五”规划的背景、形势与任务作解读，并从“规划的历史方位”“面临的形势与挑战”等方面，体现出上海落实习近平总书记在全国教育大会的讲话精神，和以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，加快推进教育现代化，使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。
中国民办教育协会研究院副院长方建锋报告的主题是“面向2035，我国教育转型发展的策略与路径”，分析了全国民办教育机构和在校生的数量、占比。对民办教育的治理，包括内部治理和外部治理，不同阶段的治理和治理的特点，以及民办教育治理的趋势作出阐释。
胡卫对会议的顺利召开表示热烈祝贺。他在讲话中回顾了上世纪九十年代投身民办教育的理论、政策研究的亲身经历和民办教育改革开放的整个过程，深刻感受到形势发展的深刻变化。他说，当前我们正面临百年未有的大变局。对于民办教育者来说，既充满机遇，又存在挑战。他说，上海是创新发展格局的重要承载地，长三角被寄予了更高的期望。随着全球化程度不断推进，世界产业链供应链已经形成“你中有我、我中有你”的紧密联系，上海作为我国改革开放的窗口，在当前背景下，应加强民办教育的研究与合作。他还联系最近与政协领导同志一起到全国各地调研走访的63家民营企业在经营中遇到的困难和问题。他强调，当前新冠疫情叠加，国内外形势严峻复杂，我们要深刻理解内循环的战略意义，认真思考“危机与机遇”，主动把民办教育与国家战略紧紧联系在一起，发挥民办教育独特优势，为民办教育高质量发展作出新的贡献。
胡卫最后希望民办教育研究者，一定要深入实际，调查研究。一定要秉持理念、理性、良心，坚持讲真话、讲实话，为党和政府决策提供更加科学民主更加可靠的依据。
上海市民办教育协会副会长兼秘书长江彦桥，国家督学、中国民办教育协会研究院执行院长、新纪元教育集团董事长陈伟志分别致辞，预祝会议成功召开并对与会代表表示热烈欢迎。
会上，董圣足代表中国民办教育协会研究院作2020年工作总结和2021年工作要点的报告。
在总结中董圣足指出，2020年，按照协会理事会的决策部署，研究院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，锐意进取、埋头苦干，在全体专兼职科研人员的共同努力下，较好完成了年度任务，各项在原有基础上又有新进展、取得新成绩。
一是深入开展课题研究。2020年，根据教育部及市教委工作安排，研究院相关负责人依托上海教科院民办教育所科研力量，牵头完成了近20项各类教育决策咨询项目研究，形成了系列科研成果，一些成果已转化为政府相关政策文件或决策事项。
二是积极推动项目申报。继去年研究院2位骨干成员所申报的项目“教育培训市场治理路径与监测指标研究”和“现代化背景下民办教育治理路径及策略研究”分别获立市哲社基金一般项目和青年基金项目之后，今年研究院又有三位骨干研究人员所申报的“混合所有制职业院校的新治理机制研究”、“培训机构预收资金安全保障机制研究”和“上海民办教育征信制度研究”，又在竞标中胜出并获立市政府决策咨询教育专项课题；同时又有一位科研人员在2021年度上海市教育科学研究项目申报中获立市哲社一般项目（省部级）。在推动纵向项目申报的同时，研究院也积极创造条件，帮助科研人员开展研究工作，2020年分别有3项规划项目获得结项。
三是努力转化决策成果。围绕中心、服务大局，研究院会同各方面力量，全年一共向市教育决咨委提供了近20篇专报稿件，有10余篇得到正式采用。在被采用的专报中，共有4篇得到省部级领导的重要批示。
四是，深入办好协会会刊。截至2020年12月15日，会刊《民办教育新观察》已刊印11期，共计110余万字期刊及时呈现教育要闻，聚焦重大政策，评论民教热点，反映多种声音，展现学校特色，受到相关领导和广大读者的欢迎，赠阅翻阅也连年扩大。
五是，持续做好网站宣传。 2020年，网站坚持提高政治站位，坚持正确宣传导向，克服疫情不利影响，保持网站正常运行，统计到12月15日累计使用各类稿件共达1402篇、综合各类稿件与图片共计达1817篇（幅），累计访问人数高达2585万余人次。
六是，全力编撰事业报告。一年来，按照协会主要领导的意见，研究院大力推动《长三角地区民办教育发展报告（2010-20200）》（绿皮书）编撰工作，在三省一市教育行政部门的支持和四地行业协会的帮助下，已完成初稿写作，形成了一份30余万字的报告，内含1份综合报告、4份区域报告、10余个专题报告以及若干典型案例。
七是，成功举办多场论坛。一年来，在协会秘书处及相关专委会的支持和协同下，研究院结合当前民办教育改革发展中的核心命题，牵头发起主办或协办了多个高水平学术活动，受到各方面的肯定和好评。
在谈到2021年工作打算，董圣足指出，一是，继续做好常规性工作。按期刊出协会会刊《民办教育新观察》杂志；拟与上海教科院民教所合作，面向广大会员单位定期编印《国际教育快讯》（月刊）；拟与上海教科院科研处合作，不定期组织编写《民办教育发展专报》（内参）并报送决策部门参考。
二是，推动阶段性项目。全力以赴做好《长三角民办教育事业报告（2010-2020）》编辑出版工作，力争在2021年暑期前后正式出版；推动第四届长三角民办教育一体化发展论坛在安徽举办，同时争取主办或合办2-3次全国性或区域性民办教育主题论坛；争取以协会名义，每年定向发布10个可转化为专报成果或两会提案建议的委托课题（重点与一般各5个）（申请经费：15万元/年）。
三是，完成临时性任务。协助秘书处，参与撰写协会主要领导的“两会”提案或建议；按市教委或协会主要领导指示，参与起草相关会议文件或代拟领导讲话稿；协同协会秘书处和各专委会做好政策宣讲与法务咨询工作；配合教育部发展规划司及市教委民办教育处做好涉及民办教育政策问题的联合攻关与合作研究等。
在互动交流环节中，与会代表黄清云、胡瑞文、李兴敏、卢莹、李海林、刘耀明等8同志先后发言，围绕民办教育分类管理、如何满足老百姓对教育多元化的需求、加强民办教育内部存在的治理问题的研究，如何发挥民办教育数据库的作用以及如何发挥协会分支机构在民办教育研究中的作用等问题，展开了热烈讨论。
会上，卢干奇、高德毅、陈伟志、柏丹等为“上海市教育科学研究院新纪元教育科研实践中心（筹）”揭牌。
会议结束时，全体代表在大厅集体合影。